人教版教学课件吉林省松原市扶余县第一中学高一生物《光合作用原理和应用的论文》课件1.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于江苏
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人教版教学课件吉林省松原市扶余县第一中学高一生物《光合作用原理和应用的论文》课件1.ppt

人教版教学课件吉林省松原市扶余县第一中学高一生物《光合作用原理和应用的论文》课件1.ppt

思考:整个光合作用过程中物质和能量的变化? * * 光合作用的原理和应用 光合作用的原理和应用 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 回顾复习 色素的最基本功能? 吸收光能 叶绿体中的色素分布在什么位置? 基粒的类囊体薄膜上 催化光合作用的酶主要分布在? 叶绿体基质中和基粒上 类胡萝卜素: 叶绿素: 吸收蓝紫光 吸收红光和蓝紫光 一、光合作用的探究历程 ◇ 1771年普利斯特利实验 ◇ 1779年英格豪斯实验 ◇ 18世纪中期以前人们认为只有水是植物生活的原料 ◇ 1845年梅耶 ◇ 1864年萨克斯 ◇ 1939年鲁宾和卡门 ◇ 卡尔文发现了CO2中的碳转化为有机物中的碳过程 ◇ 1880年恩吉尔曼的实验证实了光合作用的场所是 叶绿体,条件是光。 证实了植物可以更新空气 证实了植物更新空气的条件是有光和绿叶。 认为光合作用将光能转变成化学能 证明了植物光合作用产生淀粉 证明了释放的 氧气来自水 请你根据光合作用的探索历程说出光合作用的原料、产物、场所和条件? 场所: 外界条件: 原料: 产物: CO2 H2*O (CH2O) *O2 叶绿体 光 归纳:光合作用的概念 是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 ◆ 概念 归纳:光合作用的反应式 ◆ 反应式 2 6CO2

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