二年级语文上册第6单元教案.docVIP

22、窗前的气球 学习目标： 1．认识“科、亚”等7个生字，会写“户、亚”等8个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，会用“可爱的”、“高兴地”说句子。 3．通过自主探究、合作交流，体会同学之间的真挚情谊。 4．懂得珍惜友情，获得美好的人生体验，培养爱心。 教学重、难点：1、识字、写字2、体会同学之间的友爱 教具准备：生字卡片、小黑板 教学课时：两课时 第一课时 一、导入新课。 1、小朋友们，你喜欢你周围的同学吗？假如有一天你生病了，你猜一猜你的小伙伴会以怎样的方式来探望你呢？（抽学生说一说）今天我们要学习的这篇课文里就有一个小朋友生病了，我们一起去看看他的小伙伴是怎样探望他的。 2、板书课题，齐读。 二、初读课文，读准读通。　 1．自主学习生字。　 要求：自由读，读准字音，读通句子，画出本课生字及词语，多读几遍。　 2．小组合作交流。　 ａ．说说自己认识那些生字，怎么认的。互相教读不认识的字词，并想办法快速记忆。　　　　 ｂ．轮读生字，讨论词语的意思。　 ｃ．轮读课文，互相纠正字音。　 ｄ．提出不懂的问题，交流解决。　 ｅ．教师参与部分小组的学习，指导学生学会合作学习，帮助释疑解难。　 3．小组上台展示。 ａ．开火车快速认读生字。为生字再找些新朋友组成词语。　 ｂ．提出小组内没有解决的疑问题，全班讨论。　 三、巩固识字，指导写字。