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2016江苏宝应画川高级中学高三生物二轮复习学案:专题2《细胞工程》分析.docVIP

2016江苏宝应画川高级中学高三生物二轮复习学案:专题2《细胞工程》分析.doc

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2016江苏宝应画川高级中学高三生物二轮复习学案:专题2《细胞工程》分析

细胞工程 第一部分 基础知识点复习 一.细胞的全能性与细胞分化 1、概念:细胞的全能性是指 。 2、细胞全能性的原因(物质基础) 生物体的每个细胞都含有 ,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。从理论上说,一个染色体组中含有发育为该物种的个体所必需的全部基因。 3、细胞全能性大小比较 植物细胞 动物细胞(因为动物细胞只有 才具有全能性);受精卵 生殖细胞(配子、精子、卵细胞) 体细胞;幼嫩的细胞 衰老的细胞; 分化程度低的 分化程度高的;细胞分裂能力强的 细胞分裂能力弱的。 4、细胞在生物体内没有表现全能性的原因 在生物体内细胞不表现全能性,而是分化为不同的组织、器官,其原因在于 。 5、实现细胞全能性的条件: (必要条件)、一定的营养物质(水、无机盐、维生素、氨基酸等)、激素(细胞分裂素、生长素)、 (适宜的温度、pH)。 6、细胞全能性的应用 植物的组织培养、单倍体育种、植物体细胞杂交、动物的核移植(即克隆)等技术是否都涉及到细胞全能性的原理? 二.植物组织培养技术 1.原理:植物细胞的 2.过程:离体的器官、组织或细胞 组织 完整植物 3.培养基的营养组成: 、 、 ;植物激素是营养成分 吗? 。 4.诱导分化的重要激素有: 和 ;两者的主要作用分别是什么? ,此外还用到 激素。 5.请设计出一种植物花药组织培养和染色体加倍的实验流程。 2.过程:不同种细胞 不同细胞原生质体 原生质体融合 杂种细胞 杂种植物。 植物体细胞融合成功的标志是什么? ;涉及到的细胞器主要有 。 3.获得原生质体的方法是:酶解法,即用 酶和 酶处理细胞,用盐酸处 理可以吗? ,为什么? 4.诱导原生质体融合的方法是:①物理法: ;②化学法: 5.意义:与传统的杂交育种相比,主要表现在 6、请完成下列体细胞杂交过程示意图 四.植物细胞工程的实际应用 1.微型繁殖 (1)概念:快速繁殖优良品种的植物组织培养技术 (2)特点:取材 ;培育周期 ;繁殖率 2.作物脱毒:在培养无病毒植株时,为什么采用植物分生区细胞(如茎尖)进行? 3.人工种子 (1)人工种子结构:人工薄膜(人工种皮)+胚状体或不定芽或顶芽或腋芽 (2)为了促进胚状体的生长发育,可以向人工种皮中加入哪些物质? (3)有人认为,人工种子比天然种子更神奇,想一想,人工种子具有哪些优点? 4.作物新品种的培育:单倍体育种,突变体的利用 5.细胞产物的工厂化生产:如生产烫伤药物紫草素和抗癌药物紫杉醇 五.动物细胞培养 1.概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成 的细胞,然后放在适宜的培养 基中,让这些细胞生长和繁殖。 2.过程: 动物组织 单个细胞

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