生物化学说课稿汇总.ppt

生物化学课程 目录 课程定位与培养目标2.教学目标与培养目标 师资队伍 职称：高级2人，中级3人 学历：博士1人，硕士3人，本科1人 年龄：30-49岁 教材分析 教材分析 2.课程时数分配 3.教学内容及时间安排 4. 重点难点确定 5. 重点难点剖析 教法与学法1.教学方法 2. 教学手段 3.考核形式及要求 4.教学效果评价 对学生评价 5.课程的主要特色及创新点 理论教学与科研实践相辅相成，相互促进，在搞好教学工作的同时，积极开展科研工作，科学研究水平较高，努力做到以科研带动教学。 在教学活动中，除了采用传统的教学手段外，还采用演示实验、视频动画等多媒体等教学手段，另外充分利用网络资源。 在理论教学、实践教学等环节具有鲜明的生物工程的专业特色，既与学校的办学特色相协调，又拓宽了同学们的知识面。 课程建设设想 Thank You! * * 说课设计：张喜峰 学 院：农生院 一、课程定位与培养目标 二、师资队伍 三、教材分析 四、教学内容设计 五、教法与学法 六、课程建设设想 生物化学的地位 生物化学的作用 是专业基础课，生物学的重要组成部分 与基础化学联系紧密 学习专业课的理论基础 生物学的重要组成部分 生物化学是一门运用化学的原理、