《观察水沸腾时温度变化的特点》调研报告.pptVIP

观察水沸腾时温度变化的特点 音五中 马金豆 油锅捞物 教学目标: 1、通过实验，知道水的沸点。 2、经历用图像方法探究物理量变 化规律的 过程，理解液体沸腾的条件和特点。 3、通过绘制图像和温度计的读数学会观察， 在观察实验中培养实事求是的科学态度。 提出问题： 自由猜想： 小组内进行讨论，以小组为单位汇 报。 水沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，温度会怎样化？ 设计实验： 〈一〉器材设计： 1.为了验证你们的猜想，需要用哪些器材？ 2.展示装置图 （原装置）。 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 中心有孔纸板 温度计 3.教师补充试验注意事项。 ①各仪器按使用规则操作。 ②注意酒精灯的使用方法。 ③安装顺序为由下到上。 器材改进 〈二〉实验的改进：1.为了缩短加热时间把教材中烧杯改成试管 2.为了比较水沸腾前