2016春高中语文 第6课《求谏》课件 新人教版选修《中国文化经典研读》.pptVIP

翻译： 贞观八年，太宗对侍臣说：“我每次闲居 静坐，就自己从内心反省，常怕自己的所作所 为，上不符天意，下为百姓怨恨。只想得到正 直的人来匡扶规谏，希望自己的视听能与外界 相通，使百姓不怀怨结于心。另外，近来看见 前来奏事的人，大都心怀恐惧致使语无伦次。 普通奏事，情况尚且如此，更何况想直言规谏 的，一定会畏惧触犯龙鳞。所以每有前来进谏 的，纵然所奏之事不符合我的心意，我也不认 为是他忤逆犯上。假若当即对他喝斥责怪，我 深怕奏事人心怀恐惧，怎敢再说话呢。” 第4段中你读到一个怎样的唐太宗？ 第4段中你读到一个怎样的唐太宗？ 第4段中你读到一个怎样的唐太宗？ ★谨慎、勤奋。 第4段中你读到一个怎样的唐太宗？ ★谨慎、勤奋。 ★为了得到“正人匡谏”，唐太宗采取了很多 措施。 第4段中你读到一个怎样的唐太宗？ ★谨慎、勤奋。 ★为了得到“正人匡谏”，唐太宗采取了很多 措施。 ★“贞观之治”局面的开创，不能不说与他点 点滴滴的努力是分不开的。 翻译： 贞观十六年，太宗对房玄龄等说：“能正确 了解自己的人就明智，但确实很难做到啊。就像 写文章的人和从事技艺的工匠，都自以为有超人 之术，别人赶不上。如著名的工匠和文士，互相 品评比较，诋毁斥责，杂乱无章的文词、低劣的 技艺于是就暴露出来了。从这说