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- 2017-05-11 发布于河北
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2016春高中语文 第二单元《我善养吾浩然之气》课件 新人教版选修《先秦诸子选读》
2.比较下列各组加线的词语,意思相同的一项是( ) A.国恒亡 河曲智叟亡以应 B.故天将降大任于是人也 故虽有名马 C.故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D.国恒亡 则有去国怀乡 3.下列句子中,与“舜发于畎亩之中”的“于”字意思不同的一句是( ) A.然后知生于忧患 B.刻唐贤今人诗赋于其上 C.战于长勺 D.或重于泰山 4.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( ) A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 C D C (二)默写填空: ⑴曰:“我知言, 。” ⑵ , , :此之谓大丈夫。 ⑶故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨, , , , , 。 ⑷ ,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知 。 我善养吾浩然之气 富贵不能淫 贫贱不能移 威武
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