2016春高中语文 第二单元《王好战请以战喻》课件 新人教版选修《先秦诸子选读》.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于河北
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2016春高中语文 第二单元《王好战请以战喻》课件 新人教版选修《先秦诸子选读》.ppt

2016春高中语文 第二单元《王好战请以战喻》课件 新人教版选修《先秦诸子选读》

* * 问题探究: 文中“良人”的“餍足之道”是什么? “遍国中无与立谈者” “之墦间,之祭者,乞其余。不足,顾而之他” * * 指责社会上那些用龌龊的手段谋求富贵显达的人,连他们自己的妻妾对此都感到无地自容。 本则寓言内 容是什么? * * 辩“齐乞何能有妾妻?”   学生先按个人的理解谈看法,教师最后总结:   这是一篇讽刺性很强的寓言故事,带有浓厚的文学色彩,而文学的特征是合情未必合理。如果从理上分析,这个问题是荒谬的。但从突出主题和情节安排看,妻妾二人的互讪互助,表达效果要比一个女人自怨自艾更突出。 * * 第三则学习 * * 重点字词 1、 什一 2、今兹未能 3、请轻之 4、今有人日攘 其邻之者 5、斯速已矣 十分之一 今年 形容词作动词,减轻 日:名词作状语,每日 攘:窃取 斯:则;已:停止 * * 运用偷鸡者知道自己的行为不符合道义却不能停止,来讽刺宋国君臣知道赋税苛重不符合道义却要等到明年才改变,显示宋国君臣不施“仁政”,不关心民生的道理 本则内容 是什么? * * 第四则学习 * * 解释下列词语在句子中的用法。   ①卒    A卒然问曰:“天下恶乎定?” 同 “猝”,突然   B每得降卒必亲引问之 士兵    C初,鲁肃闻刘表卒

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