【学练优】八年级物理全册 第5章 质量与密度 第3节 科学探究 物质的密度课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于河北
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【学练优】八年级物理全册 第5章 质量与密度 第3节 科学探究 物质的密度课件 (新版)沪科版.ppt

【学练优】八年级物理全册 第5章 质量与密度 第3节 科学探究 物质的密度课件 (新版)沪科版

* 第三节 科学探究:物质的密度 第五章 质量与密度 学练优八年级物理(HK) 教学课件 日常生活中人们是根据 来鉴别不同物质的? 什么 物质的颜色、软硬、气味等 不同 想一想   自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质. 食用油 海水 铜导线 1. 怎样根据外观颜色来鉴别铜块和铝块? 2.怎样鉴别体积相同的银块和铝块(同种颜色)? 3.怎样鉴别质量相同的木块和银块(同种颜色)? 探究物体的质量与体积的关系? 相同体积的同种物质,其质量是否相等? 相同体积的不同物质,质量与体积是否相等? 如何区分纯水和盐水? 制定计划与设计试验 设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量. 2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量. 设计表格 研究对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 水 1 2 3 铁 1 2 铜 1 2 铝 1 2 研究对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 水 1 10 10 1 g/cm3 2 20 20 1 g/cm3 3 50 50 1 g/cm3 铁 1 79 10 7.9 g/cm3 2 158 20 7.9 g/cm3 铜 1 89

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