关于做好毕业生业论文(设计)工作的安 排 意 见.docVIP

计算机系关于2015届毕业 毕业实习与设计是同学们在校学习的最后阶段，也是同学们的知识和能力升华、理论与实践相结合的重要过程，是高等学校深化教学质量改革、提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，同时还是毕业与否及学位资格认证的重要依据。同学们不仅应该以积极主动的态度完成好毕业设计，还应利用毕业设计进行工程实践能力的训练，强化创新意识，以适应将来激烈竞争环境；同时通过毕业设计的训练，培养严肃认真的科学态度、优良的思想品质和严谨求实的工作作风，树立正确的设计思想并掌握现代设计方法，这样才能在未来的工作岗位上驾轻就熟、不断取得新的成就。 为保证我系2015届计算机科学与技术（师范类）专业和网络工程专业毕业生顺利开展毕业论文（设计）工作，根据《安徽省教育厅关于普通高校本科毕业论文（设计）管理工作暂行规定》的通知精神以及学校相关文件精神，结合我校实际情况制定本方案。 二、毕业2015届毕业生毕业设计论文动员：确定指导老师毕业题目填写“选题申请表” 学生选题申请表报批指导教师指导学生调研填写开题报告指导教师签署意见指导教师指导学生指导教师指导学生指导学生论文论文、关资料毕业生毕业设计论文动员：确定指导老师毕业题目填写“选题申请表” 学生选题申请表报批指导教师指导学生调研填写开题报告指导教师签署意见指导教师指导学生指导教师指导学生指导学生论文论文、关资料1、围绕主干课，符合专业特点。设计（论文）选题应以本专业为主，符合专业人才培养目标的要求。对所学专业课程内容涉及的范围(包括边缘学科)，原则上都可以选定为毕业设计题目。 2、学生可结合自己实际情况，在指导教师指导下共同商定合理的毕业设计（论文）题目，并报经计算机系毕业设计（论文）领导小组研究讨论，批准后方可确定为毕业设计的正式题目。 3、选题时应当衡量主客观条件，发挥个人优势。 4、选题不宜过大或过小，应大小适中，保证一定的工作量，能够有效的对学生所学知识进行综合运用方面的训练。 5、鼓励学生充分了解本学科、本专业的研究历史、现状，选取具有现实意义和学术价值的课题，鼓励学生结合指导教师的科研课题进行选题。 6、设计（论文）选题不得重复，确需多人合作才能完成课题，要为每个学生拟定一个相应的副标题，并报经领导小组批准；如果学生选题过于集中，领导小组应作适当调整。 六、过程及方式 1、选题 根据学生所学专业以及指导老师的研究方向毕业论文审定然后由和学生共同论文题，报审批。指导老师指导老师 7