关于在幼儿园开健康教育研究的通知(新).doc1.docVIP

保定市幼教研究会 关于成立幼儿园心理健康教育教研组的通知 各县（市、区）教育局、文教局、青年路幼儿园： 随着社会的多元化发展，影响师幼健康成长的心理因素越来越引起家长和社会的广泛关注。为进一步加强师幼心理健康教育，提升幼教工作者和家长对幼儿心理问题的准确把握，增强心理健康的科学疏导能力，确保适龄幼儿健康快乐成长，经理事会研究决定，于2011年12月成立“保定市幼儿园心理健康教育教研组”，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 ??以科学发展观为指导，依据师幼生理、心理发展特点及规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养幼儿健康的心理和健全的人格，促进幼儿园教职工及幼儿家长心理健康、和谐发展。 二、基本原则 1、根据幼儿心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施心理健康教育。 2、通过开展心理辅导活动，促使幼儿教师及家长对幼儿心理健康教育有正确的认识和有效地行为。 3、关注个别差异，严守个体秘密，根据不同师、幼的需要开展多种形式的教育和辅导，做到尊重与理解相结合，预防和矫治相结合，科学性与针对性相结合。 三、机构设置 2011年12月份成立“保定市幼儿园心理健康教育教研组”，并设立组织机构如下： 组长：吴桂兰 副组长：刘育红、张春炬 成员：各县市区幼教干部及县（市、区）直属园、各省级示范园园长。 顾问：黄娟（北京大学博士，国家二级心理咨询师，国家教育部重点科研项目333课题研究员，中国妇女儿童中心研究院高级家庭指导师和教练，“321和谐家庭”理论的发起人和实践者） 四、活动开展安排 （一）、2011年12月15-16日，成立“保定市幼儿园心理健康教育教研组”，并组织第一次教研活动，由黄娟博士义务为幼教专干及成员单位园长进行师幼心理健康讲座，提升幼教管理者把握幼儿的心理特征和进行教育的能力，具体要求如下： 1、参加人员：各县（市、区）幼教干部1人、县（市区）直属园园长1人、各省级示范园园长1人，请大家按照人员要求参会。 2、报到时间：2011年12月15日上午8:50之前，保定市青年路幼儿园五楼学前教育研究中心报到。 3、报名要求：请各县（市、区）幼教干部务于12月9日前将参会人员名单发到保定幼教的公共邮箱内。 邮箱地址：bdyj5881957@163.com （二）、全市每年组织一次幼儿心理教育研讨会，分析幼儿及教师存在的心理问题，研讨破解的方法，介绍心经验、心方法。 （三）、在保定市学前教育网站开通幼儿心理健康在线咨询服务。 （四）、在总结经验的基础上，从2012年开始，组织专业人员对申报市级心理健康示范园的单位进行验收。 五、有关要求 1、高度重视，成立相关组织机构。幼儿阶段的教育处于人生的启蒙阶段，是最基础、最重要的教育，它关系到一个人今后一生的发展，关系到一个民族和一个国家的未来。婴幼儿心理健康教育已经引起国家教育部门的高度重视，各幼儿园要紧跟现代教育的发展要求，高度重视幼儿的心理健康教育，切实加强领导，加大投入，使心理健康教育与其他基础性教育同等发展，协调发展。各园要于2012年，成立由园长负责的师幼心理健康教育领导小组，逐步构建心理健康教育的必备要素，定期组织各项心理健康辅导活动，使幼儿园真正成为孩子们的乐园。 2、把幼儿园教职工及家长的健康心理疏导摆在首位。 实践证明，只有有一支身心健康的教职工及家长队伍，才会真正对幼儿实施科学有效地心理健康指导和疏导。为此，各成员单位要切实加强对教职工队伍心理健康的研训工作，并通过班级教师逐步影响幼儿家长的育儿观、健康发展观，在幼儿园及幼儿家庭，共同为幼儿的健康成长创造良好的心理环境。 3、注重实际，加强研究。幼儿心理健康教育正处在积极探索和不断完善的发展阶段。各园要从本园的实际出发，从每个幼儿的个性出发，积极研究具体的实施方法，既要突出共性的教育，更要注重个性的研究，要把工作的着眼点放在孩子的健康成长上，把立足点定在实际效果上，切实帮助幼儿健康快乐成长。 4、要将幼儿心理健康教育贯穿于幼儿一日生活中。幼儿心理教育要着眼幼儿的全面发展，充分搞好全方位的结合，贯穿于幼儿身心发展的全过程。一要与幼儿一日成活紧密结合，相融于一日生活的各个环节；二要与幼儿的个性发展相结合，注重健康的个性培养；三要与家长的教育相结合，形成教育环节的无缝链接；五要专业辅导相结合，实现理论知识与能力素质的真正转化。 附件 1、保定市幼儿园心理健康教育教研会议报名表 2、保定市幼儿园心理健康教育主要问题汇总表 保定市幼教研究会 2011年12月6日 附件1 保定市幼儿园心理健康教育教研会议报名表 姓名 单位名称 办公电话 手机号码 邮箱地址