八级物理电子备教案4.3探究熔化和凝固的特点.docVIP

年级 八 学科 物理 主备教师 曹玄玄 课题 4.3探究熔化和凝固的特点 教学目标 知识与技能： 1、了解熔化、凝固的含义，知道熔化和凝固现象 2、 通过实验培养学生观察、分析、归纳总结的能力 过程与方法： 通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件，通过对比、了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法，通过探究活动，使学生进一步感知图像法研究物理量变化的优点。 情感、态度与价值观： 通过探究活动激发学生对自然现象的关心和乐于探索自然现象奥秘的情感。 教学重难点 重点：“探究冰、石蜡的熔化特点” 难点：1.根据实验数据分析、总结推理熔化和凝固曲线并了解其物理意义 2.了解晶体熔化要吸收热量而温度不变是又一难点。 教学准备 投影仪 课时 教 学 过 程 导入： 物质三态 图片展示：冰凌，雪糕冒白雾，蜡烛燃烧。 探究熔化和凝固的特点 铁“水”， 冰山 1、熔化——物质从固态变成液态的过程。 2、凝固——物质从液态变成固态的过程。 探究：硫代硫酸钠(海波)熔化和凝固过程 松香的熔化过程中的状态: 熔化始: 固态 熔化中: 软化 熔化末: 液态 实验总结： 海波熔化时，温度 ，需要 。 松香熔化时，温度 ，需要 。 固体物质分类 晶体： 在熔化过程中，尽管不断吸 热，但温度却保持