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- 约 32页
- 2017-05-11 发布于河南
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三(下)第二单元习作指导1
第二单元习作指导:保护环境 习作提示: 通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作就请你写一些这方面的内容。可以把调查了解到的情况(看见的、听见的、想到的)写成一篇短文;也可以展开想象,写一写几年后家乡环境的变化;也可以写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事。写完之后多读几遍,修改自己不满意的地方。 写作主题 写作主题:就是你写这篇作文的主要目的,主要的主旨就叫做作文的主题 本次习作要求是围绕着“环境保护”这个主题来写。 步骤一:写什么——文体 A:调查报告 B:想象作文 C:叙事作文 步骤二:写TA怎样——定中心 调查报告的写法 一、调查的题目 二、调查人的信息 三、摘要(小学略) 四、正文 五、结束语 步骤三:怎样写?——调查报告的顺序 一、标题:对+地区+xx情况的调查报告 如:《对光华小区的水环境情况的调查报告》 二、署名:单位+姓名 三、正文: 1、调查时间、地点、对象或范围; 2、以记叙文或分条列出的形式记录调查情况; 3、就调查出的问题提出合理化建议。 步骤三:怎样写?——想象作文的顺序 一、时间顺序 二、分类顺序 三、空间顺序 写得妙——技巧 童话故事法 运用对比法 勿忘环保主题 谢谢欣赏 * * 路边垃圾 高楼大厦边的垃圾场 岸边烧烤 河里的
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