函数(五)图像移动——伸缩(二).docVIP

成长快乐教育学科教师辅导 学员姓名： 年 级： 高三 课 时 数： 班 主 任： 辅导科目： 数学 学科教师： BeMaris 授课主题 如何定义图像的伸缩 教学目标 理解图像伸缩的定义标准 教学内容 图像的移动——伸缩（二） 正弦函数，余弦函数，正切函数，它们有一个共同的特征：都是周期函数. 学习周期函数，你只需要找出在一个周期内，这个周期函数有哪些性质就可以了，因为在其他的周期内，也必然满足你找到的这些规律. 那么下一个问题就是：该选择哪一个周期呢？答案是越简单越好.举几个例子吧！ 2、 关于三角比与三角函数，我们在以后课程中会有专题（以三角函数为例子学习周期函数），但在这节课，使用上面的三个图作为例子已经足够了. 问题1：将下面的图像沿着轴方向拉伸一倍（伸缩率是），请画出新的图像. 解析：将上述图像横向拉伸一倍，如果没有加限制的话，可以得到很多新的图像. 如果固定住点，抓住点往右拉这个图像，使之伸缩，得到新的图像，如图所示： 如果