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- 2017-05-11 发布于贵州
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初中物理实验1 研究杠杆的平衡条件
实验小明(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理?为什么?(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小组同学利用如图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
右端下沉A点B点小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1 l1= F2 l2;合理若支点不在杠杆的中点时,左;水平;力臂F1 l1= F2 l2;不合理;结论具有偶然性(结论没有普遍性)杠杆自重的影响。
实验注意事项:(1)在实验过程中绝不能再调节平衡螺母,否则会破坏原有的平衡;(2)实验中尽量对力和力臂做大的调整,少出现等臂的情况;(3)多次测量,避免只由一次实验数据就得出结论的错误。
实验
1.(2011年中考·湖南长沙卷)下列实验中没有用到控制变量法的是
A.探究杠杆的平衡条件B.探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关
C
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