学前儿童艺术教(美术)期末复习题.docVIP

《学前儿童艺术教育（美术）》期末复习题 一、填空题 1、绘画的形式语言是指线条、形状、 、色彩、构图等美术要素，是绘画表现的手段。 2、幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的 。 3、里德生平著作等身，最重要的著作是 。 4、1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。 是这种教学的核心。” 5、色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比、 、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。 6、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，分别是涂鸦期、象征期、定型期、 。 7、学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和 的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。 8、 是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。 9、美术形象的存在方式依赖 。 10、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以