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四年级科学按不同标准对动物的分类分析
活动一 按不同标准对动物进行分类 超市里的商品是如何让摆放的？ 厨房用品类 熟食类 蔬果类 饮品类 根据生活经验，什么是分类？ 分类是把某些特征相似的事物归到一起的科学方法 生活中哪些地方还用到分类？ 既然分类在我们的生活中应用这么广泛，那我们分类的意义是什么呢？ 分类让我们的生活变得更有条理，更容易认识、研究、发现事物等等 在对事物进行分类之前，要仔细观察和研究事物，了解事物的特征 地球上共有870万种生物，其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物，又可分780万种动物、30万种植物和60万种真菌。 通过你的仔细观察，会对它们进行 分类吗？ 鸡 蚕 鲤鱼 蝙蝠 分为两类 水生还是陆生 陆生动物 水生动物 有无羽毛 有羽毛动物 无羽毛动物 有翼动物 无翼动物 有无翼 能否飞行 能飞行动物 不能飞行动物 体表有无鳞片 无鳞片动物 有鳞片动物 胎生还是卵生 胎生动物 卵生动物 有无脊椎骨 脊椎动物 无脊椎动物 运动方式 能走的 能飞的 能爬的 能游的 任何一群不同的生物都能用各种不同的方法分类 分类方法不同，分类结果也不同
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