1.1生活中处处有哲学(新).pptVIP

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1.1生活中处处有哲学(新)

* *  第一课 第一框:生活处处 有哲学 生活处处有哲学 “攻”与“守” --矛盾双方对立统一   你能举出生活中的处处有哲学的例子吗?    学校排名次、分实验班和平行班、文科理科班之分、大综合小综合之分。   联系生活中类似的事例,谈谈生活与哲学的关系。  (1)人们认识世界、办好事情,都需要智慧、需要哲学。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。如:毛泽东的《论持久战》。  (2)哲学智慧的产生:不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。 两小儿辨日 杞人忧天 ??? 春秋时,杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来,地会突然陷下去,这样自己会无处安身。为此,他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成,不可能掉下来时,他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来,砸破自己的头.???                                 曰:遂古之初,谁传道之? 上下未形,何由考之? 冥昭瞢闇,谁能极之? 冯翼惟像,何以识之? 明明闇闇,惟时何为? 阴阳三合,何本何化? 圜则九重,孰营度之? 惟兹何功,孰初作之? 斡维焉系,天极焉加? 八柱何当,东南何亏? 九天之际,安放安属? 隅隈多有,谁知其数? 天何所沓?十二焉分? 日月安属?列星安陈? 出自汤谷,次于蒙氾。 自明及晦,所行几里? 夜光何德,死则又育? 厥利维何,而顾菟在腹? 女歧无合,夫焉取九子? 伯强何处?惠气安在? 何阖而晦?何开而明? 角宿未旦,曜灵安藏? 屈原《天问》 1、以上的材料给你什么启示? 2、你现在经常思考哪些问题?为什么?   哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 经济、政治活动体现哲学的有: 1、美国西部港口工人大罢工,深圳经济受损几十亿美圆。 2、美国9.11事件,全世界经济为之不景气,航空业、旅游业一度一瘸不振。 3、伊拉克战争,致使全世界石油价格波动。 4、英国地铁被炸,英国的旅游业、公交系统严重受损。 5、中国加入WTO的利与弊等等。 同学们常说: 我的个子越来越高; 我的知识越来越丰富; 我的解题能力越来越强; 我不会的题越来越多等等 上述材料说明了什么问题?     哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 结论:哲学就在我们身边. 望梅止渴 第一组图片: 曹冲称象 刻舟求剑 画饼充饥 第二组图片 削足适履 探究三: 上面两组图片给你启示?   结论:哲学是指导人们生活得更好的艺术. 本课小结 生活处处有哲学 一 哲学就在我们身边(哲学的产生) 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考 二 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学给人智慧 使人聪明 真正的哲学可以使我们正确地看待自然 社会和人生的变化和发展,指导人们正 确的认识世界和改造世界 1、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( ) A 哲学智慧产生于人类的实践活动 B 认识世界需要智慧 C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D 改变自然界,需要发展人的智力 2、马克思说,“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要是强调( ) A 马克思是研究哲学的哲学家 B 哲学与生活是不可分割的 C 哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D 不懂哲学的人就不能进步 3、下列关于哲学的认识,不正确的是( ) A 哲学是关于世界观的学问 B 哲学是世界观和方法论的统一 C 哲学是理论化、系统化、科学化的世界观 D 哲学是对具体知识的概括和总结 爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。” 4、“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指( ) A 哲学是各门具体科学的基础 B 哲学以各门具体科学为基础 C 哲学是各门具体科学的综合 D 哲学是世界观,各门科学是方法论

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