地方政府学第一教学活动文本整理(课程导学：.3.6.doc

地方政府学教学活动文本整理——课程导学 1.老师：大家好，现在开始该课程本学期的第一次网上教学活动，欢迎参加！ 2.老师：本次教学活动的主题是课程导学！ 3.老师：先来了解一下我们这门课程的性质与内容通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够了解和掌握地方政府的产生，改革，创新与发展，中国一般地方政府的性质，特点和地位，地方政府学的研究内容与方法。培养学生从事行政管理工作应具备的基本知识，基本技能和操作能力。本课程的主要内容包括四大部分；；；来了解一下我们这门课程的 地方政府学课程形成性考核目的是为了加强对学习者学习过程的指导和管理，及时反馈学习信息，指导教学，提高学习者的综合素质与能力不以区分评价对象的优良为，不重视对被评对象进行分等鉴定，是，以科学反馈促进教学发展，实现学生自主学习的最终目的，充分体现远程开放教育模式特点。根据广播电视大学课程教学大纲、文字教材《中国地方政府》 杨凤春主编中央广播电视大学出版社20071月 的内容组织该课程的100%形成性考核。目前本课程的100%形成性考核内容主要有： （1）自学计划的制定和完成情况； （2）完成平时学习计划中的4次形成性考核册（甘肃电大）的质量； （3）进行网上资源学习的数量和质量（学习时间统计）； （4）参加课程论坛讨论并提出问题的次数和在活动中的讨论情况； （5）参加教学班集中面授情况； （6）参加小组学习情况。 形成性考核成绩占课程总成绩的100%，满分为100分。部分：统一布置4次作业 第二次作业：上交时间：第十二周 第三次作业：上交时间：第十四周 第四次作业：上交时间：第十六周 省电大每学期将对作业完成情况该课程的网上教学介绍——该课程的网上教学课程说明、教师介绍、教学大纲、实施方案、教学辅导、 序号 栏目名称 栏目内容 1 课程说明 主要介绍的性质、所占学分、开设学期、主要内容及与其他课程的关系等主要介绍 3 教学大纲 上传课程教学大纲课程 5 教学辅导 上传网上教学活动重点解决专业或课程教学过程中的难点、重点和共性问题，以及一些教学点难以解决的课程学习问题。方便学生上网浏览和下载上教学活动内容汇总周次 导 学 内 容 及 学 习 进 度 安 排 教学环节 学生自学各种媒体教学资源的形式及内容安排 对课程概况、课程教学资源情况、相关的教学支持服务、形成性考核安排等加以介绍。 ①重难点内容讲解 第第一章 绪论 第一章 行政区划与地方政府的类型 了解中国行政区划的历史沿革，近代以来关于调整和改革省级行政区划的主要观点；掌握宪法关于行政区划的规定以及中国实际的行政区划，中国行政区划的主要类型；理解不同行政区划类型的政治意义。了解中国地方政府的基本构成，地方政府机构设置的基本理论；掌握地方政府的主要职能，理解地方政府职能发展的一般趋势，职能划分的基本依据；理解中国地方政府机构设置存在的问题及机构改革优化的必要性。③网上讨论中国地方政府机构设置存在的问题及机构改革优化 ②重难点内容讲解 ③作业辅导 ④网上讨论 （一） 自学媒体资源 1.本课程主教材《地方政府学》第一章、第二章 2.网上辅导信息 甘肃电大电大在线网页的地方政府学课程学习辅导。 甘肃电大“电大在线”网址： / 3.录像：第一讲、第二讲 （二） 学习方法指导 通过教材介绍，借助网上辅导信息及录像教材的提示、分析，理解重、难点内容，画出知识结构图，自学过程中的疑问，可随时进行师生、生生的交流互动。 第七周 ①重难点内容讲解 第三章 地方政府的立法权 了解地方立法权的含义与性质，改革开放以来中国地方立法权的演变，以及地方立法程序；掌握中国地方立法权的行使主体及其法定权限。了解地方行政权的含义与性质，中国的分权改革与地方行政权扩张及其后果；掌握地方行政权的主要行方式能够运用有关理论，结合当前中国行政改革的实践以及地方政府的行政创新理解和分析地方行政权运作中出现的新现象③网上讨论 结合实际分析地方行政权运作中出现的新现象 ①重难点内容讲解 ②作业辅导 ③网上讨论 1. 主教材《地方政府学》第三章、第四章 2. 网上重点、难点解析、网上课程辅导 中央电大、甘肃电大电大在线的地方政府学课程学习辅导网页：甘肃电大“电大在线”网址 / 3.录像：第三讲、第四讲。 第九周 ①重难点内容讲解 了解司法权的一般含义，性质及其在中国情景中的特定含义，中国司法权的配置现状，地方政治机构对司法权的分离及其后果，近年来中国司法改革的基本思路与改革的进展情况；掌握司法权的行使方式以及中国司法权行使中出现的问题；分析司法地方化，行政化等现象。掌握政府间关系的主要内容，能够运用政府间关系的理论框架分析中国中央政府与地方政府，地方政府间的复杂关系；了解地方政府与地方生态环境，外部生态环境对地方政府角色，职能与