未成年人网络沉迷的影响和对策.docVIP

未成年人网络沉迷的影响及对策 摘要：网络对未成年人既有正面影响也产生了严重的负面影响，鉴于广大未成年人尚缺乏辨别是非的能力，社会、家庭和学校都要承担起正确引导他们利用网络的责任，使他们学会安全、科学地使用网络。 关键词：未成年人 网络沉迷 影响 对策 21世纪是高度信息化的时代，网络的出现使得信息网络化的浪潮席卷全球。网络技术的发展不仅推动了社会的进步，而且在很大程度上对人们的生活方式、行为方式和思维方式产生了深远的影响。在现实中，许许多多的未成年人已经成为网络操作的高手。青少年网络的严峻性不容忽视，受到社会各界的高度关注，成为一个亟待解决的社会问题。尽管我国已经实施了《互联网上网服务营业场所管理条例》，但在各地并没有得到很好的贯彻落实，《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，网吧的营业时间从早上8点到晚上12点。但是学校周围的网吧，夜间12点以后照常营业，为学生提供包夜上网服务。让那些缺乏自控能力的青少年不由自主的玩下去。研究发现，有网络倾向的青少年家庭教育或家庭环境或多或少存在一定的不和谐因素。对孩子管教严格、惩罚严厉,孩子的成材压力太大，一旦遇到挫折，容易到虚拟空间找满足感和成就感。缺乏与孩子进行情感上的沟通，使子女倍感孤独习惯于去网络世界寻求感情寄托。教师授课方式有时缺乏生动性和趣味性，与精彩的网络世界相比吸引力略显不足学校只注重培养学生计算机和网络技术的基本应用技能，却没有真正教会他们如何安排自己的学习，如何合理安排分配自己的时间，如何提高自身鉴别、分析信息的能力青少年正处在身心发展的关键时期，对新事物敏感且容易接受，好奇心强，有着强烈的求知欲，网络游戏具有引人入胜的动画和音响效果，生动的故事情节学校是青少年最集中的教育场所，，学校除了正常的学业外，还应创造条件，培养学生各方面的特长，为学生营造一个成才环境，开展形式多样、多彩缤纷的校园活动，包括文体活动、科技活动和社会实践活动等，丰富学生的课余生活，使青少年感受到现实生活的快乐，不会因单调、乏味的书本学习而沉迷于丰富多彩的网络世界中。学校可以在校园网上提供“网上论坛”、“教师电子信箱”、“心理咨询”等服务项目，方便学生与老师之间的交流，便于校方及时了解学生的心理动态并处理好学生的心理困惑。 1