10《杨氏父子》论述.ppt

10、杨氏之子 邸云舒 10、杨氏之子 学习目标 1、参考课文下面的注释，理解每个句子的意思 。 2、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧。 3、读同课文，认识本课生字。 重点：理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧 。 难点：参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。 同学们，你们知道吗，我们现代人写的文章，都是用普通话（也叫白话）写的，叫白话文，这么多年来我们学习的课文除了古诗外，也就是白话文。而今天我们学习的课文是古人写的，古人写的文章，用的是文言，叫做文言文。 “杨氏之子”是什么意思？ 试读课文，要求读准字音，读顺句子。 杨氏之子 梁（liáng）国杨氏子 九岁,甚聪惠(huì)。孔君平 诣（y ì）其父，父不在， 乃呼儿出。为(wèi)设果， 果有杨梅。孔指以示儿曰(yuē)：“此是君家果。”儿应(yìng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qín)。” 梁国／杨氏子／九岁， 甚聪惠。孔君平／诣／其父， 父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 杨氏之子