从2016年高考备考谈高中物理教学(16.01.09)研讨.ppt

人教版高中物理必修② 第五章第6节 “向心力” 练习题第5题 （2011高考理综卷第20题）一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线 a b c 从 a 运动到 c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线） 本题难度系数（全省）：0.49，表明复习策略普遍存在严重问题。 二、正确制订三轮复习的不同目标和教学策略 ●重在发展能力，侧重发展分析综合能力，重在训练学生运用多知识点综合解决问题的思路。 ●也兼顾知识上的认识，但不是重点，不对第一轮复习“炒现饭”。 ●积极关注解题素质的培养，但采用的是“渗透”方式，积累感性认识，不系统总结，不把第三轮复习的目标提前完成。 ① 目标： (2) 第二轮复习 2. 高考三轮复习目标和策略的制订 二、正确制订三轮复习的不同目标和教学策略 ② 形式：专题复习（略） ① 目标： (2) 第二轮复习 2. 高考三轮复习目标和策略的制订 ●知识 主干知识，而不是“查漏补缺” ● 解题能力 对审题、表达、审视答案等能力系统强化 ● 竞技状态 调节生物钟、身体状态、心理状态 ● 应试策略 确认应试策略，训练和适应按既定策略应试 二、正确制订三轮复习的不同目标和教学策略 (3) 第三轮复习 2. 高考三轮复习目标和策略的制订 审题 三、把习题教学跟实验教学结合起来 1. 很多实验试题就是计算题的操作化 ●新课