《整式的加减》导学案汇总.pptVIP

2.2　整式的加减第1课时1.知道同类项的定义、合并同类项的法则,能运用合并同类项的法则进行有关运算.2.认识升(降)幂排列,会将一个多项式进行升(降)幂排列.3.经历探究合并同类项法则的过程,体会类比的数学思想.4.重点:同类项的概念、合并同类项的法则,以及运用法则进行相关计算.ac【旧知回顾】用字母表示乘法分配律:a(b+c)=ab+　　. 【问题探究】阅读教材P62~65“例3”,回答下列问题.(方法指导:类比数的运算学习式的运算,学习合并同类项的法则.)逆用乘法分配律计算:(1)100×2+252×2=(　　+　　)×　　=　　; (2)100×(-2)+252×(-2)=(　　+　　)×　　=　　; (3)100t+252t=(　　+　　)t=　　; (4)100t-252t=(100-252)　　=　　; (5)3x2+2x2=(　　+　　)x2=　　; (6)3ab2-4ab2=(3-4)　　=　　. 1002522704(-2)t-152t32ab25x2-ab2【归纳】在逆用乘法分配律计算时,共有的因数可以是　　,也可以是　　. 【预习自测】计算2a+5a,结果正确的是(　　)A.10a　　　　　B.7a　　　　　C.10a2　　　　　D.7a2梳理:所含字母　　,并且　　字母的指数也　　的项叫作同类项. 【讨论】4ab2和