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- 2017-05-11 发布于贵州
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最新人教版八年物理下册《第七章力》导学案
力 第1节 力1.形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。2.知道物体间力的作用是相互的。3.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。
1. 活动二:感受力的作用
请用手拍桌子,双手互拍,同伴间推手,再结合身边的其它器材来感受力的作用是怎样的?
2. 我的感受:甲物体对乙物体施力的同时,______物体对______物体也施了力,这说明:力的作用是 ____________的。
讨论思考
在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗?并请试着加以解释.
三、力的作用效果
讨论思考你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢?
1. 活动三:展示力作用的效果
请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试,你能行的!并请仿照着填入下面的表格中。
例 手拉弹簧 弹簧的长度变长 1 2 3 2. 我的展示:力可以使物体的 ____________发生改变(简称形变),力也可以使物体的 ___________________发生改变。
加油站
物体由静到动、由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都叫做____________发生了改变。
小结
1.我学到的知识:
2.我用到的方法:
3.我的感悟和体会:
4.我还想知道……
课后巩固
1.运动员用网球拍击球时(如图),球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物
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