景物形象分析资料.pptxVIP

鉴赏诗歌中的景物形象;;;分析 先想到 啼鸟：早上起来，到处听到小鸟的啼唱…… 风雨：昨晚风雨交加…… 落花：花都凋谢了，落了一地…… 再想到 啼鸟：欢快的气氛 风雨：无情的风雨 落花：实让人惋惜 总结一下 在这首诗中，诗人借啼鸟写出自己的高兴的心情，借风雨、落花写出诗人的感伤之情，将喜春、惜春之情表现得贴切自然。 这就是意象 ;;;【意象的共性与个性】 意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。如“折柳” 寓“惜别怀远”之意。 在把握意象的时候，既要了解意象的约定，即其共性，又要唤醒个人的生活底蕴、人生阅历，深入分析诗歌语境，以便了解意象在诗中的寓意，即意象的个性。 如贺知章《咏柳》： “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当中的“柳”就是一种个性，它代表的不是“惜别怀远”，而是表现烂漫的春光。 ;;一些常见意象比较固定的文化内涵 杨柳 长亭 孤帆 驿路 浮云--------离别、游子 大风 长云 寒霜 飞雪 苦雨--------凄凉悲愁 梅花 翠竹 松柏 幽兰 菊花--------高洁隐逸 美人 神女 灵修------ 国君 杜鹃 磁针-----坚贞- 羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀------思乡 青鸟 鸿雁 雁足 尺素 ------音信、书信 白雪 玉壶 冰心--------高洁 ;1、柳：以折柳表惜别。柳因其缠绵柔长的特点而成为多情之物。 渭城朝雨浥轻尘，（客舍青青柳色新）。 今宵酒醒何处，（杨柳岸晓风残月）。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯 2、芳草：喻离恨。芳草远接天涯、绵绵不尽，无处不生，恰似离别的愁绪。 试问闲愁都几许，（一川烟草），满城风絮，梅子黄时雨。 远芳侵古道，睛翠接荒城。又送王孙去，（萋萋满别情）。 3、落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在春末，落花便意味着年华老去、青春不再，兼有伤春、悲春之意。 （花自飘零水自流），一种相思，两处闲愁。 （流水落花春去也），天上人间。 夜来风雨声，（花落知多少）。 ;4、梧桐 ：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。梧桐不耐寒冷，秋至而叶黄，秋深而叶落，且叶大如掌，易形成强烈的观感，令人易生悲秋之意。再者，雨滴梧桐（与雨打芭蕉类似），如泪滴纷坠，令人肠断。 （梧桐更兼细雨），到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？ 无言独上西楼，月如钩。（寂寞梧桐深院锁清秋）。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 5、菊：喻隐逸，高洁，脱俗。菊花笑傲风霜，且不愿其它花种同开，所以，菊花就和孤标傲世的高士、隐者结下了不解之缘，几乎成了封建文人孤高绝俗精神的一种象征。 （采菊东蓠下），悠然见南山。 （不是花中偏爱菊），此花开尽更无花。 雨尽已无擎雨盖，（菊残犹有傲霜枝）。 6、梅：坚强，不屈不挠，在逆境中抗争。不改变自己的气节。 遥知不是雪，（为有暗香来）。 零落成泥碾作尘，（只有香如故）。 ;7、猿猴：叫声哀伤，凄厉，引人伤怀。 （风急天高猿啸哀），渚清沙白鸟飞回。 （两岸猿声啼不住），轻舟已过万重山。(这里是反其意而行之) 谢公宿处今尚在，（渌水荡漾清猿啼）。 8、鸟：飞鸟可任意飞翔，象征自由。鸟声清脆明亮，又是春天的写照，或是幽静的反衬。 （羁鸟恋旧林），池鱼思故渊。 山气日夕佳，（飞鸟相与还）。 春眠不觉晓，（处处闻啼鸟）。 （月出惊山鸟），时鸣深涧中。 9、雁：每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。同时雁是传说中的信使，又有怀念故人之意。 （雁过也），正伤心，却是旧时相识。 云中谁寄锦书来，（雁字回时），月满西楼。 ;10、流水：流水一去不返。引申出流年似水。再加上流水悠悠不断，也喻愁怀别绪。 无边落木萧萧下，（不尽长江滚滚来）。 问君能有几多愁，（恰似一江春水向东流）。 （柔情似水），佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 11、雨：绵长细密，如愁绪；点点滴滴，如眼泪。雨是言情造势之首选。 一川烟草，满城风絮，（梅子黄时雨）。 君问归期未有期，（巴山夜雨涨秋池）。 自在飞花轻似梦，（无边丝雨细如愁）。 12、云：一是来去自由，喻游子、飘泊、自由。二是遮蔽光华，喻小人。 行到水穷处，（坐看云起时）。 （浮云游子意），落日故人情 （不畏浮云遮望眼），只缘身在最高层。 （总为浮云能蔽日）， 长安不见使人愁 ;13、月：月圆总易让人想起团圆的话题，所以月便成了思乡的代名词。月皎洁无瑕，高悬空中，常为诗人自喻，或喻君子、志向。 （举头望明月），低头思故乡。 露从今夜白，（月是