黔东南州2023年秋季学期六年级期末质量监测道德与法治试卷.docxVIP

黔东南州2023—2024学年度第一学期期末文化水平测试

六年级道德与法治参考答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1.宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。

2.法律和我们生活密切相关。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。

3.国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。

4.能证明居住在中华人民共和国境内公民的身份的证件是：居民身份证。

5.国家尊重和保障人权，它是每个人作为人所应当享有的权利。

6.合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。

7.国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。

选择题（根据题目要求选出最符合题意的一项，每小题2分，共40分）

1——5：BBBAB;

6——10：DADDD;

11——15：DDCBB;

16——20：DDBBB;

三、判断与分析题（正确判断1分，写出理由2分，共12分）

判断图片中的行为是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并说明理由。

情景（1）情景（2）

判断：（×

判断：（×）

理由：车票上包含个人信息资料，不要随意乱扔，避免个人信息泄露被不法分子利用。

判断：（×）

理由：未成年人不得进入网吧及营业性歌舞娱乐场所。（言之有理即可）

情景（3）：小壮的弟弟被人欺负，他找情景（4）：爸爸晚饭喝了酒，他叫了

判断：（×

判断：（×）

理由：当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利，而不是以暴制暴。（言之有理即可）

判断：（

判断：（√）

理由：爸爸遵守交通法律法规，确保了我们的安全。（言之有理即可）

四、简答题（每小题6分，共18分）

1.为了有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定了专门的法律。请说出我国专门保护未成年人的法律有哪些？

答：《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国义务教育法》；

答：《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国义务教育法》；

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2.法律保护未成年人的成长。当我们权利受到侵害时，应该怎么办呢？

答：当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。

答：当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。

答：（1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。身份证虽小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些？（

答：（1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；

（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

答：办理住宿登记；购买火车票、飞机票、船票等；办理手机卡、银行卡等；邮寄物品；

答：办理住宿登记；购买火车票、飞机票、船票等；办理手机卡、银行卡等；邮寄物品；

入学、考试等。

五、实践与探究题（20分）

1.希望小学想在“宪法宣传周”开展形式多样的法治宣传活动，你能给他们提出一些合理的建议吗？（至少回答3种。）（6分）

答：设置法治宣传栏，上法治主题班会课，举行宪法宣誓仪式，开展宪法晨读活动，做法治手抄报，出一期法治主题黑板报，开展法治知识竞赛，举行宪法演讲比赛等等。

答：设置法治宣传栏，上法治主题班会课，举行宪法宣誓仪式，开展宪法晨读活动，做法治手抄报，出一期法治主题黑板报，开展法治知识竞赛，举行宪法演讲比赛等等。

（符合题意即可）

2.宪法保障公民的基本权利，规定了公民的基本义务。作为小学生，我们享有哪些基本权利，应该履行哪些基本义务呢？（权利和义务各列举三个）（6分）

答：权利：人身权、财产权、受教育权、劳动权、休息权、平等权等；

答：权利：人身权、财产权、受教育权、劳动权、休息权、平等权等；

义务：遵守公共秩序、遵守法律法规、爱护公物、保护环境、赡养父母、维护国家统一和民族团结、保守国家秘密等。（符合题意即可）

3.宪法是确定国家机构的最高法律依据