坑头幼儿园2012第一学期大三班日计划,第十六周.docVIP

教学活动设计表 第十六周 2012 年12月17日 活动名称 《小银行》 涉及领域 数学 执教老师 邬艳敏 活动目标 感知各种不同面值的人民币，了解人民币的用途。 能用不同方法取5元钱并记录。 活动准备 纸币与硬币若干、白纸。 重点及难点 感知各种不同面值的人民币，了解人民币的用途。 活动过程： 1、认知各种面值的人民币。 教师出示各种纸币和硬币，提问：你们认识这些钱吗？这些钱一样吗？什么地方不同？ 教师：它们分别是多少钱？你是怎么知道的？引导幼儿观察人民币上的数字，判断其面值。 2、尝试、探索取5元钱的不同策略。 教师：你会带银行取5元钱吗？想一想可以取几张什么样面值的人民币合起来是5元？ 请个别幼儿取5元钱并在绒板上展示自己所取的5元钱。 3、记录取钱策略。 鼓励幼儿运用标记、数字、图示等符号在纸上记录自己每一次取钱的结果。 4、同伴互相交流自己记录的结果。 幼儿相互观察、讨论记录的结果。 学习同伴取5元钱的不同策略和记录方式。 活动反思： 通过这次活动幼儿感知各种不同面值的人民币，了解人民币的用途。 教学活动设计表 第十六周 2012 年 12月17日 活动名称 《片片雪花不相同》 涉及领域 美术 执教老师 邬艳敏 活动目标 学习六瓣花的折法