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- 2017-05-11 发布于贵州
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大学生英语学习策略用及成绩之间关系的调查研究
大学生英语学习策略及英语成绩之间关系的调查研究
王 萍 戴琼
(武汉大学 外国语语言文学学院, 湖北 武汉 430072,华中科技大学 同济医学院,湖北 武汉 430030)
[摘要] 英语学习策略作为使学生学会学习的重要手段受到了应用语言学研究者和英语教师的广泛关注。本研究从实证出发,运用回顾性研究的方法,运用回顾性研究的方法,查找纳入对象的大学入学英语考试成绩及大学入学后第一、二、三学期期末考试成绩和大学英语四级考试成绩。并对其进行学习策略问卷调查。将所得数据运用SAS 9.0进行基础统计分析χ2检验U 检验多元统计分析Abstract:English learning strategies has been heatedly discussed in educational research. By means of experimental method, a retrospective method is adopted in this study. The objectives’ university English entrance examination score and the college English test 4 score are collected and the English learning strategies question
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