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- 2017-05-11 发布于贵州
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天津市佳春中学九级学上册 2.3 图形的旋转学案(三)
23 图形的旋转学案(三)
姓名________班级_____日期______
一、学习目标
1、掌握旋转的定义以及相关概念 2、理解旋转的基本性质 3、利用性质解决相关问题。
二、重点:旋转相关概念以及性质
难点:利用性质解决相关问题。
三、学习过程:
(一).自学教材P56并填空:
1、把一个平面图形___着平面内某一点O_____一个角度,就叫做图形的旋转,点O叫做_________,转动的角叫做________。因此,旋转的决定因素是_________和_________。
(二).自学检测:
1.钟表的分针匀速旋转一周需要60分.(1)指出它的旋转中心;(2)经过20分,分针旋转了_________度.
2.如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1)旋转中心是______旋转角是__________(2)经过旋转,点A、B分别移动______________
3.如图:(ABC是等边三角形,D是BC上一点,(ABD经过旋转后到达(ACE的位置。(1)旋转中心是_______(2)旋转了_______度.(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了________________.
(三)自学教材P57探究,总结归纳旋转地性质。
①_____________________________
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