学员们的学习热情就这夏日一般,让我不禁心生佩服。.docVIP

炎炎夏日，技能班的培训开始了。学员们的学习热情就像这夏日一般，让我不禁心生佩服。 你在信息技术教学中如何做到大胆放手，激发学生的创造性思维，充分发挥学生的主体性  提交人：程心凤发布日期：2013-08-09 14:44:04 作业内容： 1、你在信息技术教学中如何做到大胆放手，激发学生的创造性思维，充分发挥学生的主体性。? 一、大胆放手，激发兴趣培养学生的创造性思维，充分发挥学生的主体性 苏霍姆林斯基曾说：“兴趣的源泉在于体会到智慧能统帅事实和现实，人的内心里有一种根深蒂固的需要——总要感到自己是发现者、研究者、探索者。在学生的精神世界中，这种需要特别强烈”。所以“兴趣”是一种推动学生学习的内在动力，它激发了学生强烈的求知欲望，从而为创造性思维充分发挥学生的主体性 的产生奠定基础。爱玩是学生的天性，几乎所有的学生都特别喜爱玩游戏，计算机教学中含有不少适合学生练习的游戏。如在计算机的基本知识入门介绍中，采用计算机自带的一些游戏引入新课，展示计算机的特点和功能，让学生亲自实践、亲耳目睹，从而激发起学生对计算机浓?厚的学习兴趣。又如在进行鼠标练习的教学中，教师只进行简单的演示，而后?给予学生足够的时间，让学生在玩中练、练中玩，利用纸牌、扫雷游?戏进行练习，充分动手实践，结果大多数学生自己都找到了其中的一些小诀窍和一些设定，这样教师再进行小结并表扬这些同学，使他们有一种自己