人教版小学四级数学上册第四单元三位数乘两位数(教学案)汇总.docVIP

《 三位数乘两位数 》教师教学案 年级 四年级 科目 数学 编号 主备 111 审查 终审 教 学 目 标 1、知识与技能：使学生掌握三位数乘两位数的笔算方法。培养学生类推迁移的能力和口算的能力。 2、过程与方法：使学生在小组内经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法 3、情感、态度和价值观：让每一个学生在合作学习、汇报展示、课堂互动交流中体验到学习带来的喜悦，培养学生认真计算的良好学习习惯。 基本知识点 口算和估算方法；两位数乘两位数、三位数乘一位数的计算方法 基本技能点 培养学生类推迁移的能力和口算的能力 教学重点 掌握三位数乘两位数的计算方法 教学难点 培养学生养成认真思考的良好学习习惯 考点 三位数乘两位数竖式算法 课前准备 教学时间 一课时复习引入12分钟 新知教授 20分钟 巩固提高10分钟 课堂小结3分钟 教学过程： 教师行为 学生行为 第一课时 导入语 同学们有没有会骑自行车的？都经常坐汽车吧，高铁速度很快，哪些同学有坐过？这些交通工具的速度都不一样。 一、 复习引入 1、口算 比如自行车每小时13千米，2个小时能走多少千米？ 汽车每小时68千米，3个小时能走多少千米？ 高铁每个小时198千米，3个小时能跑多少千米？ 13×2= 68×3= 198×3= 2、估算 自行车每小时13千米，9个