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新人教版六级(下册)数学《有趣的平衡》PPT课件汇总
新人教版六年级(下册)数学P111、112 高淑艳 请你说说它们的结构有哪些相同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。 支撑点 支撑点 O O a a b b m m n n 不同点: a b m n 你觉得平衡与什么有关? 1.物体的质量 2.距离 其实两者都有 2、小组实验时,由一位同学负责填写记录单; 两位同学分别负责操作两边的钩码数和刻度数; 另一位同学负责策划、协调操作。 1、每组都有一根杠杆尺、两盒钩码,请同学们根据实验记录单(1)的实验步骤进行操作。 实验要求 3、完成实验后,把实验记录单(1)填写完整。 1.左边在刻度( )上放( )个钩码,右边在( )刻度上放( )个钩码才能保证平衡呢? 2.左边在刻度3上放4个钩码,右边分别在刻度4上放( )个钩码才能保证平衡呢? 3.左边在刻度6上放1个钩码,右边分别在刻度3上放( )个钩码才能保证平衡呢?在刻度2上放( )个也平衡。 4.我发现: 左边的刻度数×钩码数=右边的刻度数×钩码数 右 刻 度b 所放钩码数n 乘 积 左边在刻度4上放3个钩码并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个钩码才能保证平衡呢? 平衡时,左右两边刻度数和所放钩码数的积相等,即am=bn。 6 4 3 2 1 2 3 4 6 12 12 12 12 12 12 m n 你知道吗? a固定 n固定 加重 向右移 被称物体 秤砣 m n 你知道吗? a固定 n固定 加重 向右移 被称物体 秤砣 母女俩在玩跷跷板,女儿体重12千克坐的地方距圆点15分米,母亲体重60千克,她坐的地方距圆点多远才能保持跷跷板平衡? 利用平衡的规律解决问题 考考你哦! 星期天,爸爸带小明和妹妹到公园去玩翘翘板,小明体重42千克,妹妹体重35千克。如果要让翘翘板两边平衡,你能想出几种办法? 我能画 根据木棒左侧放棋子的数量和位置,想一想,在右侧的什么位置放几个棋子才能保证木棒平衡? 共有几种方案? am=3×6=18 即bn=18可 18=(1,2,3,6,9,18) 今天你有什么收获?
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