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- 2017-05-11 发布于辽宁
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电大教育学复习资料
第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展一、教育的概念:是人类有目的地培养人的一种社会活动(本质属性),是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。(教育最基本的功能是培养人才)……“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》……包括社会教育、学校教育、家庭教育。……教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性、继承性。……教育起源:生物(最早)、心理、劳动(马克思主义)起源说。????认为教育是儿童对成人的模仿是教育的心理起源说,代表人物是美国的孟禄……教育的构成要素:教育者、受教育者、教育影响。二、教育的发展历程……奴隶社会初期,人类出现了专门的教育形式即学校。……填空题……夏代,我国就有了学校教育的形态。……西周的教育内容是以礼乐为中心的“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。……西欧进入封建社会后,形成了教会教育和骑士教育(骑士教育组要内容:七技:骑马、游泳、射击、投枪、打猎、下棋吟诗)。……20世纪后期教育改革和发展的特点(趋势):教育的终身化、全民化、民主化(教育现代化最重要的标志即受教育者的广泛性平等性)、多元化、教育技术的现代化。……简答、填空……教育民主化的内涵:a.实现教育机会均等;b.师生关系民主化;c.教育方式、内容民主化;d.教育自由化。……教育在提升人类地位中的作用:教育对人的价值的发现、潜能的发掘、力量的发挥
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