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正确认识个人与集体的关系.ppt2
自主学习我能行 1.什么是集体?集体的基本特征是什么? 2.个人与集体 的关系怎样? 3.怎样理解团结就是力量? 小小故事汇 你都知道哪些有关“团结就是力量”的小故事,说来听听。 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝处逢生 * * * * * * * * * 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。 ———奥斯特洛夫斯基 名言感悟 人心齐,泰山移。——中国谚语 团 结 就 是 力 量。 ---谚语 课题 探究活动一:集体的特征 集体是一个整体,其存在形式多种多样,每个人都从属于不同的集体,一个人的一生就是在这些大大小小的集体中度过的。 1、集体有什么特征? 师生共议 有共同的目标 行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共 形成一个不可分割的整体 集体的特征 每逢三、八是我们这里的大集,集市上熙熙攘攘的人群是否是集体呢?为什么? 炎热的夏天,人们都喜欢在海滨公园游泳戏水,沙滩上的游客们是否是集体?为什么? 个人与集体不可分 集体 个人 依靠、园地 细胞 个人与集体的关系: 我来回答 美国红杉树国家公园,位于加州海岸。成熟的红杉树树干高大,高达70——120米,树龄800——3000年。这么高的树,你知道他的根能扎多深吗?其实红杉树的根很浅,大多只是生长在地层的表皮上。那么为什么面对狂风暴雨,红杉树却能安然无恙呢?原因就在于每一棵树的根都与其他树的根紧紧地结合在一起,他们相互扶持,相互支援。 探究活动二:个人与集体的关系 传说中有一位明智的国王,临终前把他的五个儿子叫到床前,给他们每人一支箭,让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻的折断了。国王又命人把捆的紧紧的一束箭拿过来,让儿子们再次折断。五个儿子轮流试了一遍,用尽力气也没能把箭折断。国王看着仍旧困惑不解的儿子们,意味深长的对他们说了一番话,五个儿子连连点头。国王去时后,他的儿子们齐心协力把国家治理的井井有条。聪明的同学,谁能猜出国王临终前都说了些什么吗? 共同体验—团结就是力量 大家盼望已久的年级篮球比赛开始了,初二(5)班是夺冠呼声最高的班级,因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。赛场上,在全班同学的欢呼声中初二(5)班的队员们都想给大家露一手,把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学,一抢到球就急着突破上篮,由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手成功的拦截了。在比分落后的情况下,场上队员情绪急躁,相互指责和埋怨。最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。 请分析他们比赛失败的主要原因是什么?他们要在后面的比赛中取得胜利,当务之及应该做些什么? 各抒己见 1.任何一个集体,只有团结一致才能形成合力,达到预期的目标。 2.集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法战胜的困难 3.历史发展和生活经验都告诉我们:集体不论大小,团结才有力量。 我来回答 通过上述故事,谈谈你对“团结就是力量”这句话有什么体会? 个人像细胞,集体就像一个生命体。 个人像水滴,集体像海洋。 个人像小树,集体像森林…… 个人离不开集体,集体也离不开个人。 那么谁用一个比喻来形象的说明个人和集体的这种关系呢? 师生共议 通过本节课的学习,我知道了-------------。 今后我会这样做-----------。 正确认识个人与集体的关系的关系 1、集体的共同特征 2、个人与集体的关系 3、正确理解团结就是力量 一、选一选: 课堂大练兵 1、下列不属于集体的是( ) A工厂 B赶集的人群 C军队
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