人物细节描写公开课介绍.ppt

于细微处见精神  ——有关人物的细节刻画 1、通过介绍,明确细节描写定义及其作用。 2、通过片段赏析,掌握细节描写的方法。 3、通过训练,运用细节描写的方法，以展现人物的个性特征，抒发内心情感。 学习目标： 细节描写 :指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 如见其人，如闻其声，深入其心， 使人物性格丰满、生动、真实。 选点 中心 切合 动情点 形成 一块雪，露出地面，用一支短棒 一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远 着， 鸟雀下来啄食， 竹筛底下的时候，将绳子一 ，便罩住了。 ——《从百草园到三味书屋》 扫开 支起 撒 系着 牵 看 走到 拉 我看见他戴着 小帽，穿着 大马褂， ， 棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。——《背影》 黑布 黑布 深青布 他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐， 保险。 —— 《芦花荡》 方法一：精炼词语，表现特征 他们该不会 这些鸽子也用德语话唱歌吧! 他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出 黑光。 ——《福楼拜家的星期天》 ——《最后一课》 强迫 一道墨一样的 一切 欣赏《水浒传》片段 方法二：运用修辞，画其神韵 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边， —— 《水浒传》 提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出， 又只一拳，太阳上正着， 却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。 ：“雨来是个好孩子，死得真可惜！”“有志不在年高。” ——《小英雄雨来》 方法三：他人言语，侧面烘托 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 俄而千百人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒 之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声， 曳屋许许声，抢夺声，泼水声…… 老人们含着泪，说 雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人听到枪声都呜呜地哭了。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 —