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实训《网络运营网络营销》实训报告
《网络运营与网络营销》
实
训
报
告
班 级:
姓 名:
邮 箱:
指导老师: 金雪雯
小组成员:
制定部门:管理学院
执行时间:2014——2015学年度第二学期
目 录
《网络运营与网络营销》实训计划
一、实训内容:
网店的运营和管理、网络营销和推广(网络信息收集、网络市场调查、C2C(B2B、B2C)电子商务网站建设实训、知识问答营销推广、E-mail营销推广实训、搜索引擎营销推广实训、博客与微博营销推广实训、网络营销策划实训)
二、实训目的和要求:
4、基于自己的产品,或者根据指定网站制作网络广告的推广计划;设计基于自己的产品或者指定网站电子邮件营销的邮件内容,掌握确定获取收件人方法;基于自己的产品或者指定网站实现BBS营销;基于自己的产品或者指定网站实现网络搜索引擎营销;基于自己的产品或者指定网站实现博客营销;基于指定产品或者网站实现一份详细的网络营销策划书,进行病毒式营销或事件营销
(二) 通用能力目标
1、自我管理和自我发展
安排自己的任务并承担责任。
安排好自己的时间完成课题。
2、与他人合作共事
—— 个人和群体良好的合作交往。
3、沟通、交往与联系
通过各种直观的方式表达信息。
用书面形式交流,传达信息。
4、安排任务和解决问题
获取、整理、利用、使用信息资源。
发现并解决常规或非常规问题。
(三)实训要求:
为确保实训顺利进行,圆满成功,培养同学们良好的习惯,增强修养,提高个人素质,特制定如下实训要求:
1、实训开始,按学号顺序分组人一组,选一名同学为组长。
2、实训安全第一,严防意外伤害,按规定操作,不准带电插拔仪器设备。
3、实训室内禁止饮食,禁止吐痰,严禁吃口香糖。
4、禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗,保持安静,轻声讨论。
5、不准恶意破坏仪器设备,设备若有损坏及时向指导老师报告。
6、不准无故旷课、迟到、早退;若有特殊情况,需事先请假,征求许可。
7、旷课2节,实训成绩不及格,2次迟到算旷课1节。
8、每次实训开始5分钟内检查仪器设备,填写“实训操作登记表”,代签无效。
9、实训时间内,请勿离开实训室10分钟以上,否则以旷课论,若确有急事,需征指导老师同意后方可离开。
10实训结束后,整理复原仪器设备、桌椅,清洁四周环境,待检查后,方可离开。
11实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。
12实训过程小心操作,细心观察,勤于思考,注意记录。
13不随意设定、修改用户名和口令。
14按规定时间、规定格式上交实训报告。实训组织形式及进行方式:学生可根据每。实训内容和任务: 实训条件:硬件环境:。主机能与互联网相连、以便学生能够搜集相关材料等。、等软件 分值 项目一 C2C(B2B、B2C)电子商务网站建设实训 40 项目二 百科、知识问答实训 5 项目三 E-mail营销推广 5 项目四 博客与微博推广 10 项目五 搜索引擎营销推广 10 项目六 论坛营销推广 10 项目七 网络营销策划 20 注:成绩划分为五档,即优、良、中、及格、不及格,并按百分制折算填写成绩报告单。
制定人:金雪雯 审核人:李淑珍 项目一:C2C(B2B、B2C)电子商务网站建设实训
一、实训目的
1、了解网店买卖流程
2、掌握淘宝网会员网店的注册、装修与管理、推广
3、掌握淘宝平台的第三方支付支付宝的开通与应用
二、实训内容
1、注册淘宝店铺,根据你要经营的商品与服务,确定你的网店的店名。要求截图
2、对你的淘宝店铺进行装修,发布自己的产品与商铺信息。要求截图
3、在自己的淘宝店中进行铺货,对宝贝进行有效的分类管理、然后再与同学之间进行交易,掌握卖家角色所应具备的沟通能力、网店运营与管理能力。要求:在淘宝平台中开设店铺后,做卖家一次,将适当步骤截图。
三、换位思考
1、一家新开的网店或新开通的商业网站,如何提高网店(站)的点击率?
2、网店“加入收藏”和“添加关注”对商家来说有什么意义?
项目二:知识问答型营销实训
一、实训目的
1、了解常见的知识问答型平台。了解各平台知识问答过程中的规则。
2、掌握知识问答型平台进行免费网络营销的方法与技巧
3、掌握根据网店(企业)自身产品的功能与特点,设计相应的问题及问答内容。合理规避平台判定你的回答为非法吸引流量的广告。
二、实训内容
1、在百度知道/
新浪爱
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