东北林业大学-工设计专业人才培养方案.docVIP

工业设计专业人才培养方案 （专业代码：080303） 一、业务培养目标 本专业培养具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质，现代制造企业如电子、家电、通讯、信息产业汽车等从事以产品创新为重点的设计、管理、视觉传达设计、环境设施设计展示设计科研或教学工作的人才。 本专业学生主要学习工业设计的基础理论与专业知识，具有应用造型设计原理和法则处理工业产品的造型与色彩、结构与功能、结构与形体、结构与材料、外形与工艺，产品与人、环境和市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的系统设计上的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础与专业知识，包括： （1）掌握数学、工程力学、机械设计、电工电子学、工程制图等工科基础理论知识； （2）掌握工程材料及材料加工工艺的基本知识； （3）掌握美学的基本知识，具有形体塑造能力、形体表现能力（含设计素描、效果图、模型制作）；（4）掌握设计心理学、人机工程学的基本知识及应用； （5）掌握产品的功能对其结构和造型的内在需要，以及产品对外在环境的影响，进行以人为本的产品系统设计； （6）掌握计算机辅助造型设计和模具设计基本知识与基本技能； （7）熟悉设计流程，能应用基本的理论和综合手段，清晰表达设计思想，具有产品开发的能力；具备设计师的职业道德，熟悉并掌握与设计法规相关的基本知识具备良好的团队合作精神和沟通交流能力 模型制作、计算机辅助造型设计、专业认识实习、金工实习、电工电子实习、机械设计课程设计、模型制作课程设计、产品设计课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。 五、基本修业年限 四年。 六、授予学位 工学学士。 七、准予毕业的总学分 194.5学分，其中必修课111学分，选修课35学分（含公共选修课6学分），实践教学48.5学分。 工业设计专业学历表 周 次 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 一 Φ ☆ ☆ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ △ ︰︰ □ 〇 〇 ︰ ︰ ︰ ︰ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ 四 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 〇 〇 △ ⊙ ⊙ ⊙ ︰ ︰ ︰ ︰ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ 六 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ ⊙ ⊙ △ ⊙ ︰ ︰ ◇ ‖ ‖ ‖ ‖ 七 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ ⊙ △ ︰ ︰ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ 八 × × × × ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ Φ 注：　□理论与实验教学 ︰考试 〇教学实习 ◇生产实习 　　　　 ⊙课程设计（论文） △机动 ×毕业实习 ≡毕业设计（论文） ☆军训 ‖假期 Φ入学教育、毕业教育 工业设计专业教学时间分配表 学　　期 理论与实验教学 考　　试 军 训 毕业教育 入学教育 课程设计（论文） 教学实习 生产实习 毕业实习 毕业设计（论文） 机　　动 假　　期 合　　计 一 13 2 2 1 1 7 26 二 16 2 3 1 4 26 三 14 2 2 1 7 26 四 14 2 3 2 1 4 26 五 14 2 2 1 7 26 六 13 2 4 2 1 4 26 七 14 2 2 1 7 26 八 1 4 12 17 合计 98 14 2 2 11 7 2 4 12 7 40 199 工业设计专业必修课教学进程表 课程类别 课程　代码 开课单位 课程名称 学　 分 学　　　时 考核方式 各学期学分分配 合 　计 讲 　课 实 验 一 二 三 四 五 六 七 八 13 周 16 周 14 周 14 周 14 周 13 周 14 周 周 通 识　教　育　课 100208 人文 马克思主义基本原理 2.5 40 40 2.5 100209 人文 概论 5.0 80 80 5 100211 人文 中国近现代史纲要 1.5 24 24 1.5 100210 人