- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
民族团结在创造谐校园文化中的作用
******************
****装
********************订
********************线
**
**
**
**
**
**
**
**
**
**
《民族团结在创造和谐校园文化中的作用》
----以新疆地区为例
摘要 2
关键字 2
引言 3
1校园文化相关概念 4
1.1校园文化的内涵 4
1.2和谐校园文化的内涵 4
2 和谐校园文化建设的必要性 4
2.1是稳定边疆和建设边疆的需要 4
2.2 有利于健全学生的人格功能 5
2.3有利于培养大学生的集体意识和协作精神 5
2.4有利于最大限度地发挥德育功能 5
3 民族团结在构建和谐校园文化中体现的内容 5
3.1加强民族团结教育,加强高校学生民族团结的理念。 5
3.2加强和增进民族团结宣传力度,提高高校学生民族团结素质。 5
3.3加强和改进民族团结教育方式,提高高校学生民族团结的能力。 5
4民族团结在构建和谐校园文化中的主要作用 6
4.1为高校学生培养民族团结意识提供坚实的保证。 6
4.2为高校学生培养自我发展能力提供重要渠道。 6
4.3有助于淡化各民族自我意识,增强多元一体的中华民族意识。 6
4.4 为边疆高校构建和谐团结校园文化提供借鉴。 6
5 民族团结怎样在构建和谐校园文化中发挥作用 7
5.1尊重民族宗教和基于宗教而形成的民族文化是构建和谐民族校园的前提。 7
5.2加强民族团结是构建和谐民族校园的核心。 7
5.3增进民族文化间的交流与融合是构建和谐民族校园的关键。 7
5.4实现各民族共同繁荣和发展是构建和谐民族校园的根本。 7
结束语 8
参考文献 8
摘要
建设和谐的校园环境是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而建设和谐校园文化是建设和谐校园的核心内容。高校校园文化建设不仅对学校的建设、发展和教学科研、人才培养等工作具有十分重要的作用,而且还从不同角度发挥着其他方面的功能,特别是在新疆等边疆地区建设高校校园文化更是具有特殊的意义。
作为西部边陲的新疆,是拥有55个民族聚居的多元民族集中地,民族团结在这里显示出十分突出和重要的位置。进而,在建设边疆高校和谐校园文化的过程中,民族团结同样发挥着重要作用。本文从民族团结在建设和谐校园文化过程中所展现的内容、作用以及民族团结如何落地等方面展开论述,以更好的向读者展示民族团结之一治国法宝在高校校园内的作用。
关键字 民族团结 校园文化 边疆高校
引言
和谐校园文化建设,直接关系到民族地区高校培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的根本任务能否顺利实现,事关民族地区高校坚持社会主义办学方向,为维护祖国统一,促进民族地区社会经济发展作出应有贡献的大局。
拉萨“3.14”事件和乌鲁木齐“7.5”事件发生后一些高校的个别大学生表现出了不理智或不成熟的言行,虽然得到及时的帮助和教育及引导而未发展蔓延,但对民族地区高校教育工作者再次提出了一个严峻而紧迫的课题:如何以民族团结教育为载体,构建校园和谐文化,培育校园文明风尚,推动社会主义文化的大发展大繁荣。民族地区高校和谐校园文化,既具有普通高校校园文化的普遍特征。又具有浓郁的民族特色,是由民族地区高校各民族师生共同创建的各民族文化相互交汇融合、和谐共存与提高的校园内部各种文化形态存在的外在和内在表现,是社会主义和谐文化的重要组成部分。它对于民族地区高校的改革、建设和发展。对于营造有利于大学生身心健康发展的校园人文和物质环境,具有特殊而重要的现实意义。
1校园文化相关概念
1.1校园文化的内涵
在关于校园文化的研究中,们对校园文化概念的阐述众说不一,不同角度提出了种种说法,有“亚文化说”、“综合文化说”、“文化氛围说”、“精神环境说”等等,充分认识到校园文化对高等教育、尤其是一所高校的发展是极其重要的。而对什么是校园文化主要有以下不同的观点:1)校园文化是指知识密集、人才集中的高等学俯所具有的特定的精神环境和文化
氛围,它是社会文化的亚文化,它包括“显性课程”和“潜在课程”两个部分。(2)校园文化是指依附于学校这个载体,并通过学校载体来反映和传播的各种文化现象。这种文化现象反映着学校的特点、面貌和个性等。(3)校园文化是指除了教学、科研以外的一切文化活动、文化交流、文化设施以及由此而产生的思想文化成果,等等。
总的来说,研究者对校园文化的认识不尽一致,这说明人们的研究在不断深入,而且这些观点都有一定的道理,也不无相近之处,只是阐明的角度不同。概括地讲,主要有三种看法:一是一种
文档评论(0)