河南南阳唐河县师招聘200人考试公告.docVIP

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河南南阳唐河县师招聘200人考试公告

2013年河南南阳唐河县教师招聘200人考试公告 导读:2013年河南省唐河县公开招聘教师工作实施方案 据《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》(国办发〔2002〕28号)和《关于进一步落实国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知有关问题的通知》(中央编办发〔2009〕6号)以及《事业单位公开招聘人员暂行规定》(中华人民共和国人事部〔2005〕6号令)等文件精神,制定本方案。 一、指导思想 以提高全县整体教育水平为目的,建立科学规范的选拔用人制度,进一步优化教师队伍结构,提高教师队伍素质,保证各类学校基本教育教学需要,促进各级教育的健康均衡发展。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则,实行考试与考核相结合,注重德才兼备。 三、招聘岗位、名额 全县计划招聘名额200人,具体岗位名额如下: (一)农村小学教师150人。其中语文、数学各37人;英语36人;体育、音乐、信息技术、美术学科各10人。 (二)幼儿教师20人。 (三)解决1998级中师毕业生就业30人(原市教委派遣到我县教委的普通中师毕业生)。 四、招聘条件 (一)政治条件:拥护党的基本路线、方针、政策,热爱教育事业,遵守宪法和法律,品行端正,无违法犯罪记录,身心健康,服从分配。 织梦内容管理系统 (二)学历条件:1、农村小学教师要求全日制专科及以上学历(“98级中师生”除外)。2、幼儿教师要求全日制中专及以上学历。 符合上述条件人员必须取得相应教师资格证。 “985”院校全日制本科及以上学历、教育部直属6所师范院校全日制本科及以上学历、其他院校硕士研究生及以上学历,且已取得教师资格证,走“绿色通道”,不占招生计划,不进行笔试,只进行面试,面试时间与农村小学、幼儿园相同,面试满分为150分,90分以上且体检、政审合格者全部聘用。 根据《2013年唐河县教育系统引进高层次紧缺急需人才工作实施方案》,高中、职专到有关院校已经过面试且签订协议的2013年应届毕业生不占招生计划,体检和政审合格者,予以聘用。 (三)年龄条件:1、年龄在30周岁以下(1983年8月1日以后出生);2、研究生及以上学历和在唐河工作过的大学生村干部、“三支一扶”高校毕业生年龄放宽到35周岁以下(1978年8月1日以后出生)。 (四)报考农村小学、幼儿教师,限唐河户籍(走“绿色通道”、在唐河任职2年以上的大学生村干部、服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生及夫妻一方为唐河户籍的人员,户籍不限)。 织梦内容管理系统 (五)申报学科应与教师资格证学科相一致。持高中、初中教师资格证者也可申报小学相应学科,但不能申报幼儿园专业。 (六)招聘未就业人员。 上述应聘人员必须身体健康,具有正常履行工作职责的身体条件。 有下列情形之一者,不得报考: 1、曾因犯罪受过刑事处罚的; 2、曾被开除公职的; 3、法律、法规规定其他不得参加招聘的。 五、招聘程序与方法 (一)小学、幼儿园教师的招聘程序和办法 小学和幼儿园教师招聘工作,按照报名、资格审查、笔试、面试、体检、政审、公示、聘用等程序进行。 1.发布公告: 本方案须在有关媒体上向社会进行公布,公示期不少于7个工作日。 2.报名:2013年7月26日8:00至8月1日19:00。报考者应持毕业证、就业报到证(应届毕业生暂未办理就业报到证的,报名时必须提供就业协议书)、教师资格证、身份证、户口薄、夫妻一方为唐河户籍的持结婚证原件及上述证件的复印件(A4纸),档案代管部门出具的未就业证明。常住或暂住人口户口所在地派出所出具的现实表现证明、计生部门出具的计划生育证明(已婚者出具无违背计划生育证明,未婚者出具未婚证明),近期同一底版1寸免冠照片4张,到唐河县公开招聘教师工作领导小组办公室报名(以下简称县招教办公室)。每人限报一个乡镇、一个岗位,不得兼报。 本文来自织梦 幼儿园教师全县统一报名、划线、录取。 农村小学教师招聘分乡镇报名、划线、录取。(招聘计划见附件二)。 各招聘专业报名人数与拟聘用人数比例不低于3:1。 若农村小学教师报名人数小于计划人数的3∶1时,按比例缩减岗位计划,空出的计划优先依次调整到同一个乡镇报录比高的专业。若同一个乡镇各专业报录比均不足时,空出的计划依次调整到其它乡镇报录比高的专业。若各乡镇、各专业报录比均不足时,空出的计划调整到幼儿园;若幼儿园报名人数小于3:1时,空出的计划依次调整到小学报录比高的专业。若幼儿园、小学报录比均不足时,空出的计划取消。 参加“三支一扶”服务期满且考核合格的高校毕业生和在村任职两年以上的大学生村干部考核合格的,报名时需持有组织、人社部门出具的相应证明。 办公地点:唐河县教育宾馆。 3.资格审查:由县招教办公室对报名人员交验的有关证件、证明进行审查。发现有弄

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