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科技哲学专业攻读博士学位研究生培养方案 （专业代码：010108 ） 一 培养目标 1、本专业培养具有高深科技哲学理论素养，品德优良，学风严谨，有较强的事业心的高级专门人才和实际工作者。 2、要求博士研究生具有广博、深厚的科技哲学基础理论知识，熟练地掌握一门外语，初步掌握第二外语。熟悉国内外本学科的研究状况和发展趋势，具有独立分析和创造性思考的能力，能熟练运用现代学术方法，对复杂课题进行独立地创造性研究。 3、毕业后可在高等院校（包括理工农医类高校）、学术研究机构、政府机关、新闻出版等单位从事看科技哲学教学、理论研究和实际工作。 二 研究方向 1.科技与社会 2.科学哲学 3.科学文化 三 学制与学习年限 全日制博士研究生学制为3年，最长学习年限不超过6年，不能提前毕业。 四 应修总学分数 应修总学分： 不少于13学分 ，其中必修12学分，选修 1学分。 五 课程设置（具体见课程设置一览表） 1 必修课 马克思主义理论 2学分 专业外语 2学分 学位专业课 3学分 前沿讲座 5学分 前沿讲座的形式：本专业的前沿讲座主要就本学科发展的前沿问题和热点问题展开讨论，使本学科的博士研究生对当代学术发展的趋势有清楚的了解，以便使他们积极参加本专业的前沿问题或重大课题的研究。前沿讲座主要采取主讲与讨论相结合的方式，以主讲人提出问题，阐明观点，随之进行讨论。博士生参加前沿讲座的次数不得少于10次，其中个人主讲不得少于2次。前沿讲座的考核方式：主讲两次次的平均成绩。 2 选修课 2门 6学分 每个方向应选1至2门，计入总学分。鼓励选修跨方向或跨专业课程。 第二外国语，2学分。博士研究生第一外语为英语的，第二外国语可作为选修课，第一外语为非英语的，则必修第二外国语，一般要修英语。 3 补修课 同等学力、跨专业考入的博士研究生需补修本专业硕士课程2门，成绩计入本人档案，不计学分。 六 中期考核 方式、内容、标准及考试形式等。 本专业对博士生实行中期考核制度，在第三学期进行。中期考核是对博士生入学一年来课程学习、科研能力、论文准备等的综合评估。考核采取笔试与面试相结合的方式，以优、良、合格、不合格四级计分，考核不合格者不得继续攻读博士学位。 七 科学研究与学位论文 开题报告、论文中期进展报告、论文预答辩等的具体安排及相应的考核办法；学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求。 成功的博士论文的开题报告是提升博士论文的学术价值的重要一环。要求博士生在广泛调查研究、大量查阅相关资料、分析和掌握当前学术发展的最新动态的基础上，与导师协商，拟定论文选题，独立完成开题报告的构思和写作。论文开题报告一般与中期筛选同时进行。论文开题报告过程中，博士生要向指导小组汇报自己论文的写作计划和论文主题构思。只有在开题报告获得博士论文指导小组成员的普遍认可的前提下，论文写作才能进入写作阶段；如未通过开题报告，应在三个月内修改自己的论文选题，重新开题。 中期进展报告。为保证论文质量，本专业对论文实行中期检查制度，即每隔3－5个月向导师汇报一次论文进行情况，在第5学期末向指导小组全面汇报论文进展情况，指导小组帮助学生解决研究中遇到的难题，提供研究思路，使博士论文写作顺利进行。 博士生学位论文是衡量本专业学科培养博士水平以及博士生学术水准的重要标志。本专业的博士学位论文要求博士生站在学术发展的前沿，勇于开拓新领域，吸收现代学术研究的方法，对科技哲学诸问题做深入研究。博士论文要求有创新性或较大的学术价值。 博士论文要求在导师的指导下，由博士生独立完成。它是一篇系统、完整的研究某一领域或某一专题、所要解决的问题明确而有重要价值的学术论文（字数不得少于10万字）。为保证论文质量，写作时间不得少于两年，硕博连读者写作时间不得少于三年。 一般在第6期开学第一个月进行博士论文预答辩，要求博士生将自己的博士论文向指导小组进行全面陈述，指导小组根据学术水平，以决定是否进行博士学位论文正式答辩。在预答辩中，未通过者可延期答辩。具体答辩程序、时间、方式根据学校学位管理的有关规定进行。 八 在学期间发表研究成果 在学期间，需以第一作者身份、山东大学为第一作者单位，至少发表1篇由 CSSCI索引期刊收录的、与学位论文相关的学术论文,方可申请博士论文答辩。 附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录 （一）阅读书目 1、Klemke, E. D., (eds.) Introductory Readings in the Philosophy of Science, Prometheus Books,1988. 2、Feye