晨华教育人教版级数学上册第22章一元二次方程(课堂练习).docVIP

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  • 2017-05-10 发布于贵州
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晨华教育人教版级数学上册第22章一元二次方程(课堂练习).doc

晨华教育人教版级数学上册第22章一元二次方程(课堂练习)

22.1 一元二次方程(1) 1.一元二次方程:_____________________________________________ 2. 一元二次方程的一般形式:____________________________ 一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式ax2+ax2是____________,_____是二次项系数;bx是__________,_____是一次项系数;_____是常数项。(注意:二次项系数、一次项系数、常数项都要包含它前面的符号。二次项系数是一个重要条件,不能漏掉。) 3. 例 将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项. 练一练 1:判断下列方程是否为一元二次方程,为什么? 2将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、及常数项: ⑴ 5x2-1=4x ⑵ 4x2=81 ⑶ 4x(x+2)=25 ⑷ (3x-2)(x+1)=8x-3 试一试 2.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式: ⑴4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x; ⑵一个长方形的长比宽多2,面积是100,求长方形的长x; ⑶把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积,等于较长一段的长的平方,求较短一段的长x。 3.px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则( ). A.p=1 B.p0 C.p≠0 D.p为任意实数 4.方程3x2-3=2x+1的二次项系数为_______,一次项系数为 ______, 常数项为_________. 8.关于x的方程(m2-m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么? 22.1 一元二次方程(2) 1:知识准备 一元二次方程的一般形式:____________________________ 2:探究 问题: 一个面积为120m2的矩形苗圃,它的长比宽多2m,苗圃的长和宽各是多少? 分析:设苗圃的宽为xm,则长为_______m. 根据题意,得___________________. 整理,得________________________. 1)下面哪些数是上述方程的根? 0,1,2,3,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 2)一元二次方程的解也叫做一元二次方程的_____,即使一元二次方程等号左右两边相等的_______________的值。 3)将x=-12代入上面的方程,x=-12是此方程的根吗? 4)虽然上面的方程有两个根(______和______)(1) x2 -36 = 0 (2) 4x2-9 = 0 2.下面哪些数是方程x2+x-12=0的根? -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4。 例1.下面哪些数是方程x2-x-6=0的根? -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4。 例2.你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗? (1) (2) (3) 随堂训练 1.写出下列方程的根: (1)9x2 = 1 (2)25x2-4 = 0 (3)4x2 = 2 2. 下列各未知数的值是方程的解的是( ) A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D. x=-2 3.根据表格确定方程=0的解的范围____________ x 1.0 1.1 1.2 1.3 0.5 -0.09 -0.66 -1.21 4.已知方程的一个根是1,则m的值是______ 5.试写出方程x2-x=0的根,你能写出几个? 1.使一元二次方程成立的____________的值,叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的________。 2.由实际问题列出方程并得出解后,还要考虑这些解______________ 【课后巩固】 1.如果x2-81=0,那么x2-81=0的两个根分别是x1=________,x2=2.一元二次方程的根是__________;方程x(x-1)=2的两根为________ 3.写出一个以为根的一元二次方程,且使一元二次方程的二次项系数为1:_________________。 4.已知方程5x2+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为________. 5. 若关于X的一元二次方程的一个根是0,a的值是几?你能得出这个方程的其他根吗? 6. 若,则_____________。已知m是方程的一个根,则代数式

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