小电动机课件.pptVIP

3.5神奇的小电动机 教材说明 小学科学 六年级上册第五课 三单元 能量 学生学习 的目标 1.小电动机的功能是把电变成了动力。 2.用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。 3.根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。 ? 小学科学课宗旨是培养全体学生的科学素养。科学素养因素之一就是学生科学实践能力。《神奇的小电动机》就是很好的研究素材。教材选自教科版六年级上册《神奇的小电动机》。属于能量单元。在这之前学生研究过电与磁、电磁铁和电磁铁的磁力大小。这一次研究小电动机。内容就是认识小电动机模型和组装小电动机模型。本课总的教学思路是：观察、猜想、验证、表达。最精彩的就是学生按照自学看书的方法，学会自己组装小电动机模型。很快验证顺时针运转和逆时针运转、快速运动和慢速运动。学生很快归纳本课学习的知识。 学习寄语 “国培计划（2015）”——国培送培到县珲春市小学科学班 核心活动 “国培计划（2015）”——国培送培到县珲春市小学科学班 研究小电动机转动的秘密 1.转子是否有电磁铁？如果是怎样验证？ 2.怎样组装小电动机模型？组装好了怎样证明？ 检验转子是电磁铁的方法 方法：最简单的方法是给转子通电，看它是否能吸起大头钉。 “国培计划（2015）”——国培送培到县珲春市小学科学班 组装小电动机模型 方法：第一层：看书学习组装小电动机方法和步骤，让现成的的