“互联网搜索”教——热力学定律.docVIP

【课题】第一节 热力学 【教学目标】 知识目标：工质的基本状态参数，理解热力学定律的内涵及应用。 能力目标：通过理论知识的学习和应用，培养综合运用能力。 情感目标：培养学生热爱科学，实事求是的学风和创新意识，创新精神。 【教学重点】 热力学定律的内涵及应用 【教学难点】 焓湿图的意义和应用。 【教学设计】 （1）通过生活中的实例导入热量的概念； （2）引导学生自然地认识热传导的关系 （3）针对自然界热传导的情况，掌握热力学的基本原理 （4）通过练习，巩固知识． （5）依照学生的认知规律，顺应学生的学习思路展开，自然地层层推进教学． 【教学备品】 教学课件． 【课时安排】 2课时．(90分钟) 【教学过程】 教 学 过 程 教 法 学 法 引入新课 在热力工程中，实现热能与机械能的转换或热能的转移，都要借助于一种携带热能的工作物质即工质，各种气体、蒸气及液体是工程上常用的工质。在热力过程中，一方面工质的热力状态不断地发生变化，另一方面工质与外界之间有能量的交换。因此，工质的热力性质及热能转换规律是工程热力学研究的内容。 从实际事例使学生自然的走向知识点 讲授新课 第一节 一、】/v_show/id_XMjAzNzIwMDI4.html 2．基本状态参数 热力学中常见的状态参数有（基本状态参数）温度T、压力p、密度( 或比体积v、比内能u、比焓h等