《比的化简》教学考课件2.pptVIP

* 比的化简 教学目标 1.理解比的基本性质，进一步体会比的意义。 2.正确应用比的基本性质化简比。会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。 3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯，引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 温故 1.什么是比?比的各部分名称和读写。 2.比和除法、分数的关系?如何用字 母表示三者的关系？ 找方法、寻规律 例题1 化简下面的比 ⑴24:42 ⑵0.7:0.8 ⑶ 例题1 化简下面的比 ⑴24:42 ⑵0.7:0.8 ⑶ 例题1化简下面的比 ⑴24:42 ⑵0.7:0.8 ⑶ 1.练习：化简下列比。 （1）12:18= （2）0.5:1.5= （3） 2:3 1:3 5:9 继续加油哦！ 2.你会化简下面的比吗？ (1) 1.5:2= (2) 0.6:3= (3) 3:4 1:5 45:4 你们真棒! 3.如果甲数是乙数的1.5倍，写出下列最简整数比. 1)甲:乙=( ) 2)乙:甲=( ) 3)甲:(甲-乙)=( ) 4)乙:(甲+乙)=( ) 3:2 2:3 2:1 2:5 1. 鸡的只数的2/5等于鸭的只数，鸡和鸭的只数比是( ) 2. 一项工程,甲独做8天完成，乙独做12天完成，则甲、乙工作效率的比