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- 2017-05-10 发布于贵州
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试题注重对学生接受新信息与加工信息的能力的考查,结合化学学科的基本知识和基本技能,突出了分析问题和解决问题能力的考核。选择题注重对化学学科基础性知识的考查,主要考查考生的接受、吸收、整合化学信息的初级能力;非选择题注重理论知识在实践中的运用,特别注意情境与设问的设置,注重考查信息重组能力(有机反应的模仿与迁移)、图表数据分析归纳能力、文字表达能力、化学计算能力、理论联系实际能力、化学实验探究能力等。 谢谢大家! * 童建军 单二无双共四有双 C7H16 去2CH加2N C7H8 一环去2H三双去6H C5H6N2 3 见羰而切 醇消水取 结构对称 银镜反应 模仿迁移 2014年30题 反应机理的模仿 有机物间的转化 分子式书写 结构简式书写 有机方程式书写 有机物性质与反应类型 反应物对着反应物 ?H= 2?H1 生成物对着生成物 ?H= 2?H1 + ?H2 计算所得变化量 计算转化率 分析转化率变化 转化率依次增大 比较转化率变化 11 7 5 4 转化率变化幅度减小 减小生成物H2浓度,平衡右移,转化率增大 增大生成物I2浓度,平衡左移 碘水中不存在碘离子,所以不存在碘三离子 由于平衡常数大,反应速率快,最终碘全部转化为碘三离子,由碘原子个数守恒,碘三离子最大量为0.67mol 碘与二氧化硫反应,平衡左移。由于碘与二氧化硫恰好完全反应,所以最终碘三离子物质的量为0 开始
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