2014高考物理轮精细复习牛顿第二定律 两类动力学问题课件.pptVIP

[例3]　如图3－2－5甲所示，水平地面上轻弹簧左端固定，右端通过滑块压缩0.4 m锁定。t＝0时解除锁定释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示，其中Oab段为曲线，bc段为直线，倾斜直线Od是t＝0时的速度图线的切线，已知滑块质量m＝2.0 kg，取g＝10 m/s2。求： 图3－2－5 (1)滑块与地面间的动摩擦因数； (2)弹簧的劲度系数。 [审题指导] 第一步：抓关键点 关键点 Od是t＝0时的速度图线的切线 Od的斜率表示t＝0时滑块的加速度 bc段为直线 bc段滑块受滑动摩擦力作用做匀减速运动 第二步：找突破口 要求滑块与地面间的动摩擦因数，只要由图象求出滑块匀减速运动的加速度，再由牛顿第二定律列方程即可。要求 弹簧的劲度系数，则应利用牛顿第二定律对滑块在t＝0时刻列方程求解。 获取信息 [答案]　(1)0.5　(2)175 N/m [尝试解题]　 数图结合解决物理问题 物理公式与物理图象的结合是中学物理的重要题型，也是近年高考的热点，特别是v—t图象在考题中出现率极高。对于已知图象求解相关物理量的问题，往往是结合物理过程从分析图象的横、纵轴所对应的物理量的函数入手，分析图线的斜率、截距所代表的物理意义得出所求结果。解决这类问题的核心是分析图象，我们应