第2节基因在染色体上(使用)资料.pptVIP

第2节 基因在染色体上 女性体内的23对染色体 男性体内的23对染色体 人的染色体(23对) 常染色体 性染色体 : 22对(1号——22号) 1对 女性 男性 : 同型的(用XX表示) : 异型的(用XY表示) 与性别决定无关的染色体 与性别决定有关的染色体 22+X 22+Y 配 子 22+X 22对+XX 子 代 22对+XY 受精卵 22对+XY 22对+XX 亲 代 人的性别决定过程： 比 例 1 ： 1 1 ： 1 XY型性别决定 在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子 发生分离,分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代. 分离定律 同源染色体 同源染色体 同源染色体 寻找基因 基因 孟德尔豌豆杂交实验中基因的行为变化。 减数分裂过程中染色体的行为变化。 一、萨顿的假说 发现问题：用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 D d D d F1: Dd 配子 D d 1 1’ 精细胞 1 1’ YR Yr yR yr YyRr 1 1 1’ 2 2’ 1 1’ 1’ 2 2 2’ 2’ F1: 配子 精细胞 基因在哪里？ 推论： 理由： 一、萨顿的假说 基因位于染色体上，由染色体携带着从亲代传递给下一代的。 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 基因的行为 染色体的行为 杂交过程中 保持： _____________ 也有： ______________ 体细胞中存在形式 _________存在 ___________存在 在配子中 只有成对基因 中的_______ 只有成对染色体 中的_________ 体细胞中的 来源 成对中的基因 一个来自______　　　　　　　　一个来自______　 同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 形成配子时 组合方式 非等位基因：______________ 非同源染色体： ______________ 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 自由组合 完整性和独立性 相对稳定的形态结构 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 方法: 类比推理法 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F1 F1配子 d d D D d D D d d D D d D d D d d d D D 基因真的位于染色体上吗？ 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验 类比推理具有非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。 摩尔根的这种大胆质疑，科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。 我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！ 我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！ 1909年 二、基因位于染色体上的实验证据 “材料选对了就等于实验成功了一半” 果蝇 昆虫纲双翅目，体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养、繁殖快，10多天就繁殖一代，后代比较多。常用作遗传学研究的实验材料。 寻找证据之路… … 实验材料 果蝇还有很多优点： 如：果蝇体细胞中染色体数目少且形态有明显差别 长翅 残翅 果蝇众多容易 区分的相对性状 P F1 F2 × 红眼 （雌、雄） 1、摩尔根的果蝇眼色遗传杂交实验 红眼是显性性状 3：1的性状分离比符合分离定律 红眼 白眼 3/4 1/4 （雌、雄） （雄） 白眼果蝇都是雄的？ 果蝇体细胞染色体 果蝇控制眼色的基因位于什么染色体上？ 控制红眼和白眼的基因位于Ｘ染色体上 （2）如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？ 假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因 假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上 假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。 2、提出假设： （1）如果按照萨顿的假说:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢? 雌果蝇种类： 红眼（ＸＷＸＷ） 红眼（ＸＷＸw） 白眼（ＸWＸW） 雄果蝇种类： 红眼（ＸＷＹ） 白眼（ＸwＹ） 经过推