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人教版小学语文六年级上册读写结合训练点一览表 单元主题 读写结合训练点 课题 具体训练内容 第一单元 感受自然 仔细观察大自然，展开联想和想象，表达自己独特的感受。 运用比喻、拟人、排比的修辞手法。 用幻化想象法，绘声绘色描写景物。 《山中访友》 《山雨》 《草虫的村落》 《索溪峪的野》 1、我是大自然中的一员。 2、走进音响世界。 3、多彩的暑假生活。 第二单元 祖国在我心中 用先概括后具体表达方法写作。 引用俗语、谚语、格言、诗句等来说明事物的方法。 通过插叙表现主题。 《詹天佑》 《怀念母亲》 《彩色的翅膀》 《中华少年》 1、围绕“祖国在我心中”的主题写一篇演讲稿。 2、围绕单元主题写一篇读后感。 第三单元 心灵之歌 细致地描写人物语言、动作、神态、心理表现人物品质。 学习前后照应方法。 《穷人》 《别饿坏了我那匹马》 《唯一听众》 《用心灵去倾听》 写一件人们互相关爱的事。 第四单元 珍爱我们的家园 运用举例子、打比方、列举数字的说明方法。 学习通过具体事例的分析概括来说明道理的方法。。 《只有一个地球》 《鹿和狼的故事》 《这片土地是神圣的》 《青山不老》 1、写建议书。 2、看漫画编故事。 第五单元 初识鲁迅 学习写一人多事，多特点的方法。 细致地描写人物外貌、语言、动作、神态、心理表现人物性格。 《少年闰土》 《我的伯父鲁迅先生》 《一面》 《有的人》 1