第二节_脊椎动物的主要类群济南版资料.pptVIP

学 习 目 标 1、重点概述鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。 2、学会运用观察、比较、归纳的学习方法，比较各类脊椎动物的异同。（难点） 3、初步树立结构与功能相适应的观点，感知动物的进化顺序。（难点） 4、领悟人与动物、环境和谐共存的观念。 一、鱼类 1.脊柱是由许多块脊椎骨组成的，起支撑身体、保护脊髓、主要血管的作用。 2.鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？ 识图 2、尝试描述各种鱼鳍的作用？ 4、鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么？ 鱼类代表动物 鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。体外受精，水中发育。 鱼类与人类生活的关系 捕捞业 养殖业 可做食物 可观赏 休闲娱乐 可入药 作为营养品 另外，鱼的内脏如果埋进植物根部还可给植物提供肥料，间接的为人类服务 二、两栖动物 两栖动物既有像鱼类那样适应水中生活的特征，又有适应陆地生活的特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。 两栖动物与人类关系 消灭农田害虫 可作药用 教学及科学研究的良好实验材料 与两栖动物相比，爬行动物的皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚硬的外壳 真正摆脱对水的依赖，而适应陆地生活 生活在 上 有四肢，指端有爪 皮肤干燥、厚实，覆盖角质鳞甲 用 呼吸 产卵 爬行动物与人类生活的关系 1、可食用：人工养殖的鳖。 2、可入药：如鳖甲、蛇毒。 3、可观赏娱乐：乌龟。 4、保护林木、农作物：避役可以捕食危害林木的害虫。 5、有时危害人类：毒蛇。 鱼类、两栖类和爬行类的提问会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。 鱼类适于水中生活的特征 1、体色：被面 色，腹面 色，不容易被上面和下面的敌害发现，是一种 色。 2、体形：呈 形，可以减少 。 3、体表有 和黏液，可以减少游泳时的阻力。 3、鲫鱼的运动器官是 。鲫鱼靠 和 的左右摆动，产生前进的动力，各种鳍起 作用。 4、鲫鱼的呼吸器官是 。 两栖动物的主要特征 幼体生活在中，用 呼吸；成体既可以生活在 中，也可以生活在 中，用 呼吸，皮肤 ，能够 。 爬行动物的主要特征 皮肤 ，体表覆盖着 ，用 呼吸， 上产卵，卵外有 ，能真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。 鱼类、两栖动物和爬行动物比较表 1.鲫鱼的侧线具有的作用： 2.鲫鱼在水中口和鳃盖后缘不停地交替开闭，主要的作用： 3.爬行动物在进化上比两栖动物高等的特征： 鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？ 1.背面深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。 2.身体呈梭形，能减少游泳时的阻力。 3.体表有粘液，能减少游泳时的摩擦。 4.有侧线，能感知水流和水压，测定方向。 5.有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 体形 骨骼特点 有发达且薄的 ，有利于肌肉附着。 鸟类的双重呼吸 双重呼吸 什么是双重呼吸？ 双重呼吸的意义 消化系统 口中没有牙齿，有角质喙 直肠极短 鸟类总结: 鸟类适于飞行的特点 【习题1】 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，则在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．皮肤 B. 肺 C. 气囊 D.肺和气囊 家兔总结: 【习题2】 兔能够对外界环境的变化作出反应，主要因为（ ） A.具有较大的耳朵 B.具有发达的大脑和神经 C.视觉敏锐 D.嗅觉发达 【检测达标】 1.家鸽骨骼的特征是（ ） A．厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空 C.长骨较厚，骨髓发达 D.厚而轻 2.家鸽的双重呼吸是指（ ） A.肺和气囊都能进行呼吸 B.肺和气管都能进行呼吸 C.只有吸气时肺内才进行气体交换 D.在吸气和呼气时肺内都能进行气体交换 3.杀鸡时，常在其肌胃内发现许多沙砾，这些沙砾（ ） A.是鸡在饥饿时吞入胃内的 B.是鸡获得矿质元素的重要途径 C.由于磨碎食物，帮助消化 D.由于平衡身体，使飞行平稳 4、家兔的生殖发育特点是（ ） A、体外受精、体外发育 B、卵生孵化 C、胎生哺乳