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分子与细胞模块 专题二细胞是最基本的生命系统 高倍镜的使用；细胞膜的制备；观察叶绿体和线粒体 【课标扫描】 能力方面：使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点；使用高倍镜观察叶绿体和线粒体；体验制备细胞膜的方法。 【知识网络】 一．光学显微镜结构照明部分装在镜台下方，包括 反光镜,光器。 ②遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准 通光孔 。 光圈用来调节光线的强弱，大光圈：光线强，视野亮，当光线过弱需要强光时使用。小光圈：光线弱，视野暗，当光线过强需要弱光时使用。 思考：光圈和反光镜配合使用，以确保所需要的最佳光线。光线强用 ；光线弱用 。 （3）光学部分 目镜：装在镜筒的上端，通常备有2－3个，上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数物镜：装在镜筒下端的旋转器上，一般有3－4个物镜，显微镜的使用方法 距桌边　 1、实验原理：渗透作用（细胞内物质有一定的浓度，将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜。） 2、实验材料：人或其它哺乳动物成熟的红细胞；原因：一是哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁（如果是植物细胞和细菌由于细胞壁的保护作用，很难取到细胞膜）；二是哺乳动物成熟的红细胞无各种细胞器膜和细胞核膜，所取到的膜是比较纯净的细胞膜，而且红细胞单个存在，便于制成悬浮液。 3、提纯方法：差速离心法 4、注意：要用新鲜的红细胞稀释液（新鲜血液加适量的生理盐水），不能放置时间过久，这是因为只有活细胞才能具有选择透过性，一旦细胞死亡，就是全透性的，不会发生吸水涨破现象。 四、观察叶绿体 A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方 例2.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的A A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 例3．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ B ） A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 例4．、、、、是使用显微镜的几个步骤。右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野⑴到视野⑵时，操作过程的正确顺序是（ C ） 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动波片 A、→→ B、→ C、→→ D、→→ 例5．回答下列实验操作和观察的有关问题： ⑴下面是几位同学在实验中的做法，其中操作正确的是_________。 甲：将反光镜对着太阳光以使视野内达到最大亮度 乙：观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图 丙：用卫生纸擦拭目镜 丁：使用低倍镜已看到细胞，觉得有些模糊，于是调试细准焦螺旋 戊：使用低倍镜看不到细胞，于是换高倍镜期望能看到细胞 已：为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片 ⑵下列关于实验观察的叙述，错误的是__________。 A．低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形；与低倍镜相比，高倍镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少 B．纸层析法分离出的色素，从上到下的顺序依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b C．蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质 D．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 E．观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照物；每个细胞的细胞质流动的方向是一致的，且流动速度与温度等条件无关 F在紫色洋葱发生质壁分离复原的过程中，液泡由小变大，紫色变浅 答案：（1）乙、丁 （2）D、E 【能力测试】 1.下列显微镜操作的方法中,正确的一组是 （ C ） ①对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,扳动物镜转动较省力③使用完毕之后,要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放 A．①②③ B．①②④ C．③⑤ Ｄ．②③④ ２．用显微镜观察同一材料的同一部分时，由低倍镜换成高倍镜后，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化 （ A ） A．．．．5.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察蛙的上皮细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（ D ） A．a B．